幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、（ ）导入。
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规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）
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第三次课程改革的特点，主要是课程以“教育活动”为基本组织形式，强调活动在幼儿发展中的作用，并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
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幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行（）
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听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标
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育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的（）发展。
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幼儿园科学教育活动的导入方式有哪些？
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幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。
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规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。
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安全模板的导入过程是：组策略编辑器-计算机配置-Windows设置-右单击“安全配置”-导入策略。
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进行幼儿园活动设计时，导入部分约占整个活动时间的（ ）。
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解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育；（）；加强家园联系，统一教育策略。
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有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了（）。
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歌唱活动设计导入环节时，为提升幼儿的歌唱兴趣，较好的方式为：
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活动游戏这种导入类型的特点是（）。
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使用活动游戏导入时，老师要注意（ ）。
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活动游戏这种导入类型的特点是（）
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根据（）不同，导入高程可分为通过平峒导入、斜井导入和立井导人高程三种。
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阅读以下教师对《隆中对》一课的总结（节选），按照要求答题。总结：这节课之所以上得比较生动有趣，是因为我准确地抓住了一些兴奋点来设计教案，并在授课的适当时机恰如其分地制造兴奋点。如“激趣导入”部分中的“渔樵”“扁舟”“雪花”等景物和环节，都极大地激活了学生的兴奋点，使学生仿佛置身于古三国时期，目睹诸葛亮笑谈“天下三分”的策略。在“进入角色”的环节中，要想成功扮演好你的角色，就必须认真研读课文，揣摩人
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（)的评价是指教育活动的结构化程度达到了完全游戏的状态，教育活动的评价完全以观察和了解幼儿在活动中的兴趣、爱好和发展水平为主，以此作为进一步预设教育活动的基础。
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好的导入能够引人入胜，激发幼儿的兴趣，将幼儿的注意力吸引到教学活动中，这说明了在设置导入时要符合（）原则
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解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式于婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;（）;加强家园联系，统一教育策略
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在中班科学活动“地球‘发烧’了”中，教师以故事《地球卫士会议》导入主题，引起幼儿好奇心，激发幼儿的探索兴趣。此教师采用的导入方式是（）
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解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育:（）: 加强家园联系，统-教育策略
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