冷缩法是利用物体热胀冷缩的原理将（）进行（）。
相似题目
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（）时效处理是利用气温的自然化，经过多次热胀冷缩，使工件金属内部不平衡的金相组织产生微观滑移而趋于平衡，从而达到减少或消除残余应力。
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不论是水银温度计，还是酒精温度计，它们的制成都是基于物体热胀冷缩的特性。
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下列哪项没有运用热胀冷缩原理？
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指针式温度计：是形如仪表盘的温度计，用来测（），是用金属的热胀冷缩原理制成的。
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为了减少热胀冷缩给设备带来的损害，废热锅炉应严格按照规程进行升降温。
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将管子敷设在支架上，当管子热胀冷缩时可与支架发生相对位移，这种支架称为（）
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一般物体的热胀冷缩现象说明（）。
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相对论中运动物体长度缩短与物体线度的热胀冷缩不是一回事。
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很多物体都具有热胀冷缩的特性，可是有种物体的体积却是热缩冷胀，它是（）。
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罐体对进行温度修正是指对（）进行热胀冷缩修正.
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水火弯板中单向弯板的冷缩成形，一般采用带形加热法，并采取由里向外的方向进行加热，且将加热深度控制在板厚的（）范围内，则可获得较大的成形效果。
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温差法装配和拆卸零件，主要是利用物体热胀冷缩特性。
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按热胀冷缩原理工作的温度计是（）
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扇形温度计是利用热胀冷缩的原理来指示温度的。
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下列哪项木有运用热胀冷缩原理（ ）
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玻璃液体温度计是根据物体的热胀冷缩的特性制成的。
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下列哪项没有运用热胀冷缩原理（ ）
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热胀冷缩的物理机理是由于物体内的粒子运动会随温度改变，当温度上升时，粒子的振动幅度（ ）。
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利用管道自身的几何形状及适当的支承结构或设置补偿器等,以满足管道的热胀、冷缩或位移的要求称之为管道热补偿。此题为判断题(对，错)。
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【填空题】一位教师在做水的热胀冷缩实验时，把水染成红色，背景衬上一张白纸，这是利用知觉的 性来组织教学。
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基于热胀冷缩原理：即注水降低了岩石的（）,使水平周向应力降低，易使套管损坏
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阅读以下材料，并尝试根据有关教学原理分析这位教师在教学中遵循了哪些教学原则。有位教师在教物体的热胀冷缩原理时，先拿出了一个瘪了的乒乓球问：“怎样才能使它鼓起来？”一个学生回答：“放在热水里烫。”“是什么力量使它鼓起来的？”“热水。”然后，老师把乒乓球戳破并捏瘪，放在热水里说：“大家看，热水流进球内，但并没有使它鼓起来。那么，到底是什么力量使刚才的瘪球鼓起来的呢？”接着老师演示了书本上的三个实验。这时学生站起来回答：“是乒乓球里的空气被热水烫热，膨胀起来了。”老师乘机追问：“那么戳破的乒乓球为什么鼓不起来呢？”学生自信地回答：“因为热空气从洞口跑掉了。”
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2、一个热胀冷缩的物体正在绕固定光滑轴自由转动， 则（）。