教育学萌芽的标志是提出了()
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标志毛泽东思想萌芽的两篇文章是:()
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幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是()。
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()年,捷克教育家()发表的()是教育学形成一名独立科学的标志,在此书中,他提出(),探讨()。
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夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家().
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民国时期颁布的“大学令”等法令废除了“忠君”这一封建教育制度的核心,提出了以教授高深学问,养成硕学宏材、应国家需要的大学教育宗旨,标志着我国近代高等教育的正式开端。
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标志着现代教育经济学学科萌芽起点的论文是《国民教育的经济意义》。
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毛泽东思想萌芽的标志是()。
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坎蒂隆在经济思想史上的一个重要贡献在于他最早较为系统地论述了重视农业的经济思想,其最重要的经济著作()阐述了一系列农业的重要思想,是重农主义思想萌芽的重要标志。
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自我意识萌芽最重要的标志是( )。
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英国政府于1601年颁布了(),标志着社会保障制度的萌芽。
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标志着毛泽东思想萌芽的代表作是()
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什么的出现标志了原始服装的诞生,是人类服装的萌芽()
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儿童自我意识萌芽最重要的标志是( )。
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梅奥提出的人际关系学导致了哪学科的萌芽()
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根据本课程,“我们教育对象的心灵,决不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃田地”由()提出。
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自我意识萌芽的重要标志是掌握代名词“我”。
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被认为是西方近代民主政治萌芽的标志性文件是()。
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5、幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是()。
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