交互式微课是一种将人机互动的机制融入课程资源的微课形态，因而这也决定它不可能是一个独立的视频格式。
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“课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习的东西”；“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种（）
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超文本是一种全局性的信息机构，它将文档中的不同部分通过关键字建立链接，使信息得以交互方式搜索，它将菜单嵌入文本中，也是一种人机界面友好的文本显示技术。
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DSS是一种以计算机为工具，应用决策科学及有关学科的理论与方法，以人机交互方式辅助决策者解决斗结构化和非结构化决策问题的信息系统。
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虚拟现实（virtual reality，VR）或称虚拟环境（virtual environment，VE）是由计算机生成的、具有临场感觉的环境，它是一种全新的人机交互系统。
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服务质量机能展开（QFD）是一种将顾客期望和偏好融入产品设计的工具。
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在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
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在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成性的师生互动过程。
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DSS是一种以计算机为辅助工具，应用决策科学及有关科学的理论与方法，以人机交互方式辅助决策者解决（）决策问题的信息系统。
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现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法。
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资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
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微课是针对某个_____或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包”
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操作系统是管理计算机系统资源、控制程序执行、改善人机交互界面和为应用软件提供支持的一种系统软件
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资源微课的本质是一种资源，适合在短时间内完成学习，用以解决教学过程中的一些阶段性的问题。有的用来讲授内容，有的用来辅助练习，有的用来应用提升。因此必须进行系统化的教学设计。
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微课是微课程的简称，两者是一回事。
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本课程向大家重点推荐的微课制作方法是（）
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资源微课是直接面对真实的教学问题，以教学应用为直接目标，由于这种微课是在平时教学过程中开发和使用，所以其开发的导向一定要求可以实现常态化，这样才能保证需要用到的时候就能开发出来。
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微课是针对某个______或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包”。章测试题
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手绘动画微课是指以速写、速画的手绘方式将知识点逐步呈现出来的一种微课形式。
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虚拟现实投术是一种运用计算机仿真系统创建多源信思融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术，可以给使用者提供沉浸性，多感知性，交互性的互动体验，虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明()
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虚拟现实投术是一种运用计算机仿真系统创建多源信思融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术，可以给使用者提供沉浸性，多感知性，交互性的互动体验，虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明（）
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【判断题】微课是在线教育、慕课、翻转课堂、混合式学习、移动学习等都会用到的核心资源之一
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38、优质的微课是两次创造的智慧结晶，第一次创造是微课的选题、创意和教学设计，第二次创造是技术实现，即微课件制作、微视频录制与合成等。
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126、操作系统是管理计算机系统资源、控制程序执行、改善人机交互界面和为应用软件提供支持的一种系统软件。
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请认真学习课程平台上“SCQA问题解决逻辑”的微课，完成京东618大促工作汇报ppt的逻辑框架搭建，要求使用思维导图进行框架呈现。