功利主义认为，履行义务、遵守原则的行为是有道德价值的

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• 执法为民是社会主义法治的本质要求，据此，法院和法官应在民事审判中遵守诉讼程序，履行释明义务。下列哪一审判行为符合执法为民的要求？

  A . 在李某诉赵某的欠款纠纷中，法官向赵某释明诉讼时效，建议赵某提出诉讼时效抗辩 B . 在张某追索赡养费的案件中，法官依职权作出先予执行裁定 C . 在杜某诉阎某的离婚案件中，法官向当事人释明可以同时提出离婚损害赔偿 D . 在罗某诉华兴公司房屋买卖合同纠纷中，法官主动走访现场，进行勘察，并据此支持了罗某的请求

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• （）是社会主义人道主义的反映，是一个有道德的、高尚的人的标志。 

  A . 文明礼貌 B . 遵纪守法 C . 爱护公物 D . 助人为乐

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• 社会主义精神文明建设网的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的目标。

  A . 正确 B . 错误

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• 班组的中心任务是以（）为中心，优质、高速、低耗、安全、按时地完成井队下达的认为，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。

  A . A、完成生产任务 B . B、提高经济效益 C . C、建设精神文明 D . D、降低成本

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• 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。

  A . 正确 B . 错误

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• 党在社会主义初级阶段的政治纲领是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

  A . 正确 B . 错误

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• 中国特色社会主义文化建设的根本目标是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会主义核心价值观把爱国、敬业、诚信、友善作为（）的价值准则，反映了怎样的人才算得上一个合格的公民，一个有道德的人。

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• “有理想、有道德、有文化、有纪律”是社会主义公民应具有的基本素质。其中，有理想、有道德、有纪律（）

  A . 是“四有”的灵魂 B . 着眼于提高人的科学文化素质 C . 着眼于提高人的思想道德素质 D . 规定着“四有”的性质和方向

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• 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中（）。

  A . 有理想、有道德、有纪律，是对公民科学文化素质方面的要求 B . 有文化则是对公民思想道德素质的要求 C . 思想道德素质和科学文化素质属于不同范畴，没有内在联系 D . 有理想、有道德、有纪律，是对公民思想道德素质方面的要求

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• 社会主义精神文明建设的根本目的，是培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  A . 正确 B . 错误

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• 康德认为，人在道德上是自主的，人的行为虽然受客观因果的限制，但是人之所以成为人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力为自己的行为负责。据此可以的出（）

  A . A.康德强调人的自由是有限的 B . B.启蒙思想是以道德为核心的 C . C.理性主义是康德的核心思想 D . D.德意志启蒙运动强调道德

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• 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

  A . 正确 B . 错误

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• 有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在理想、道德、文化、纪律四者之中，核心是：

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• 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。（）

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• 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件，是成为一个有道德的人的最基本要求。我国现代社会中，社会公德的主要内容有（）。（0.2分）

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• 有道德、有文化、有纪律社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中，有理想、有道德、有纪律，是对公民科学文化素质方面的要求；有文化则是对思想道德素质公民的要求。（1.0分）

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• 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件，是成为一个有道德的人的最基本要求。我国现代社会中，社会公德的主要内容有（ ）。

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• 社会主义精神文明建设的根本任务是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。

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• “有理想、有道德、有文化、有纪律”是社会主义公民素质的基本要求。其中自觉遵守国家法律法规、社会规章制度，既努力学习法律知识，增强法律意识，又牢固树立法治理念，培养法治思维，维护法律权威，并由此成为具有良好法律素质和纪律观念的社会主义事业建设者和接班人，是“四有”中（）

  A．有理想的要求 B．有道德的要求 C．有纪律的要求 D．有文化的要求

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• 1986年，《（）》规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品徳、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”

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• 义务教育必须贯彻国家教育方针，实施()，提高教育质量，使适龄儿童。少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培育有理想，有道德，有文化有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

  A．素质教育 B．法制教育 C．科学教育 D．创新教育

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• 《义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的（），努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养（）、有道德、（）、有纪律的 社会主义建设人才奠定基础。”

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• 加强社会主义核心价值体系建设，努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。（)

  是 否

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