语句出现理解上的歧义,问题往往是句中某词语指代不清。
相似题目
-
引起词语替换的原因首先是语言系统内部的原因。如为了避免同音词带来的歧义,出现了大量的复音词。
-
产品的内在质量往往需要专门的检测才能得到证明,营销人员在强调产品质量时,要(),不能用一些含混不清、模棱两可的语句
-
下列各句中,无歧义的是()
-
教学《劝学》,教师要求学生注意“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句含同类用法的是()。
-
法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明()。
-
问卷的问句设计,要求所设计的问句不能出现理解上的歧义,下列问句中有歧义的是()。
-
卖家应当明示赠品的()等要素,若表述内容出现含混不清、有歧义等情形的,按有利于消费者的原则进行认定。
-
下列句中无歧义的一句是()。
-
“齐其闻之矣”中的“其”是句中语气气,表示反问语气。
-
下列各句中,没有歧义的一句是:
-
老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。
-
法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语音、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明()。
-
教学《烛之武退秦师》,教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是()。
-
本部分均为单项选择题,着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。 这种能力包括:对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句意,筛选信息。 注意:问题可能是选择一个词语或一个句子,使表达最为准确,也可能是考查对文字内容的理解,你的选择应与题目要求最相符合。
-
本部分均为单选题,着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括:对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义,筛选信息。
-
售前回复买家的语句中,以下哪个词语属于承诺给买家的问题?()
-
选用合适的词语消除歧义可以换用适当的词语和()。
-
法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言.”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说,读、写的训练或语言、词汇和语法视则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象.这段文字主要说明:
-
Μ( )是由语素构成比语素高一级的单位,是句中最小的能够独立运用的语言单位。
-
下列哪些条款属于有歧义或指代不明确的()
-
法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明()
-
离开一定的(),有些短语内部的结构关系、句法功能、内容语义往往可以进行多种分析理解,这种短语叫歧义短语。
推荐题目
- 什么是催化剂的活性、选择性、稳定性?
- 层级化最大的优点是()
- 在轧钢过程中,为了改善其咬入条件,其措施有()。
- 光的色散如何定义?
- 药名词干为-penem的药品是()
- 到目前为止,港澳居民在内地申请设立个体工商户,以下哪些是可以从事的行业()
- 通常被认为涵盖“科学管理”的内容的是()。
- LAPD Concentration的主要作用是什么?CONFACT=4时如何实现?()
- ():屏幕上报警声音、指示灯均消失,信息显示及数字闪烁仍然存在,一旦正常,可自动复位
- 患者女,27岁。停经42天,下腹隐痛2天,加重1天人院。查体:面色苍白,四肢湿冷,体温不升,脉搏128次/min,血压70/50mmHg。此时其最适宜的体位是()