约翰·穆勒提出的理论是（）
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美国教育经济学家约翰·斯通1986年提出的教育成本分担理论主要是指（）
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约翰・斯图亚特・穆勒认为政治经济学的研究对象是（）。
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最适课税论的根源可以追述到古典经济学家J.S.穆勒提出的“牺牲”理论。此后，庇古等人用公共选择理论的观点对其做了进一步解释。
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约翰・斯图亚特・穆勒的工资论认为，短期内工资的决定因素是（）。
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美国心理学家约翰摩尔斯和伊杰洛斯奇提出的理论是（）
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公平理论（equity theory）又称社会比较理论，由美国心理学家约翰・斯塔希・亚当斯（JohnStacey Adams）于（）年提出
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美国心理学教授约翰・霍兰德1959年提出了具有广泛社会影响的理论是（）
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公平理论（equitytheory）又称社会比较理论，由美国心理学家约翰•斯塔希•亚当斯（JohnStaceyAdams）于（）年提出
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约翰・穆勒在比较成本论基础上，以供求决定价值的观点解释了国际间商品交换的（）
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联想主义思潮的代表人物有詹姆斯•穆勒、约翰•穆勒和培因等。
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美国约翰.霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰？霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是（）
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约翰・斯图亚特・穆勒的经济学代表作是（）
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约翰.穆勒经济学说的特点表现为（）。
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约翰·穆勒折中主义经济理论体系继承和包容了哪些理论（）
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约•斯•穆勒对国际贸易理论的贡献是提出了（）
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约翰・穆勒认为，生产增长所依赖的基本要素包括（）。
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约翰・穆勒研究了国际价值的决定问题，提出了（）。
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约翰·穆勒认为西方国家的殖民是完全正义的，因为它给不开化的落后的民族带来了文明。
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情感依附理论最早由英国精神医生约翰·鲍比在20世纪50年代提出的。
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约翰・穆勒认为西方国家的殖民是完全正义的，因为它给不开化的落后的民族带来了文明。
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联想主义思潮的代表人物有詹姆斯·穆勒、约翰·穆勒和培因等。（)
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约翰·穆勒认为一种产品的国际交换价格在 和 国的国内价格之间。
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职业发展主动建构理论是由美国斯坦福大学的教授约翰-克朗伯兹从（)的角度提出来的。
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公平理论（equitytheory）又称社会比较理论，由美国心理学家约翰&8226;斯塔希&8226;亚当斯（JohnStaceyAdams）于（）年提出
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