请开始你的微课选题和教学设计的准备并按“微课选题与设计作业模板”要求进行填写对应内容,形成设计方案书版本,点击下方进行下载填写。填写完毕保存为PDF文件上交。文件名为:班级+序号+姓名
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请结合微课教学设计,将下列微课制作脚本补充完整。https://assets.asklib.com/source/86551448592710871.png
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中小学的微课一般控制在10分钟以内,高校微课一般控制在15分钟以内。
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请写出该微课的教学目标和教学重点。
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请每位同学选择适当的探究式教学内容进行教学设计,写出教案,制作教学PPT,并以微课形式制作教学视频。 (按照班级及学号顺序,五名同学为一小组,将自己的微课在组内交流,同学互评后修改完善,由组长统一上交教案,教学PPT和教学视频。)
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1、在本节的微课中,我们给大家介绍了()种基本防火方法?
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关于微课使用的微课说法错误的是()
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112、选择“知识点”作为微课的种差,因为所有的微课都是以知识点为单位的。()
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2、基于ADDIE模型的微课“设计”环节可以包括()等内容。
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38、优质的微课是两次创造的智慧结晶,第一次创造是微课的选题、创意和教学设计,第二次创造是技术实现,即微课件制作、微视频录制与合成等。
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好的微课选题要求之一是教学内容_______高
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请认真学习课程平台上“SCQA问题解决逻辑”的微课,完成京东618大促工作汇报ppt的逻辑框架搭建,要求使用思维导图进行框架呈现。
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1、要求: 1.从所学专业对应基础教育课程的内容或所教授课程内容中选取1-2个知识点,规划微课内容; 2.录制微课,方式自选,要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好; 3.对所录制微课进行后期编辑,剪辑软件自选,视频片头要求显示教材版本、学科学段、年级学前、微课名称、教师姓名和所在单位等信息; 4.视频格式为MP4或WMV格式,总时长5-15分钟; 5.所提交的内容包括:微课教学设计方案(请在附件中下载微课教学设计方案模板完成)、微课视频、教学PPT(如需PPT)等。 说明:因平台只支持以下格式:txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式,文件最大50M。所以请将所有文件放至文件夹后压缩提交。 若大于50M,请参照作业提交帮助文档。
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