学前教育的基本活动是（）

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• 幼儿园教育的基本活动是（）。

  A . 游戏 B . 教学 C . 生活活动 D . 学习活动

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• 构成教育活动的两个最基本的要素是（）

  A . A．教师和学生 B . B．教师和教科书 C . C．学生和教科书 D . D．教学内容和手段

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• 构成教育活动的基本要素是（）。

  A、教师、学生、教材 B、教师、学生、教学内容 C、教育者、受教育者、教育影响 D、教育者、受教育者、教育环境

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• 活动教育观的基本内涵是（）

  A . 提供学前儿童充分操作语言的机会 B . 通过多种形式的操作促进儿童语言的发展 C . 要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用 D . 要注意发挥教师在活动中的主导作用

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• （）是现代教育的重要特征，也是国家对教育活动的基本要求。

  A . 坚持教育社会主义方向 B . 教育活动必须符合国家和社会的公共利益 C . 坚持以人为本 D . 受教育机会平等

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• 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。

  A . 正确 B . 错误

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• ()是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。

  A . A．上课 B . B．游戏 C . C．练习 D . D．运动

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• 学前儿童生活中的基本活动是（）。

  A . 游戏 B . 学习 C . 上课 D . 运动

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• 构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

  A . 学生与教材 B . 教师与教材 C . 教学内容与教学手段 D . 教师与学生

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• 教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与（）的关系、教育与（）的关系。

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• 现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是（）

  A . 学习 B . 自我服务性劳动 C . 游戏 D . 作业

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• 以各种教育活动的目标与功能作为分类标准，将各种社会教育活动划分的三种基本类型是（）

  A . 以满足个人需要为主要目标的教育活动 B . 以满足企业需要为主要目标的教育活动 C . 以满足市场需要为主要目标的教育活动 D . 以满足社会需要为主要目标的教育活动

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• （）是学习组织教育教学活动的基本依据。

  A . 课程计划 B . 课程标准 C . 课程目标 D . 教科书

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• 在具体的教育立法活动中，最基本的立法主体是教育立法机关。

  A . 正确 B . 错误

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• 课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。

  A . 正确 B . 错误

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• 班级是开展教育、教学活动的基本单位。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿园教育的基本活动是（）

  A . A．游戏 B . B．教学 C . C．生活活动 D . D．学习活动

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• 正规性身体健康教育活动分为（ ）和（ ），它们是幼儿园健康教育活动的基本组织形式。

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• 构成教育活动的基本要素是 【 】

  A．教师、学生、教材 B．教师、学生、教学内容 C．教育者、受教育者、教育内容 D．教育者、受教育者、教育环境

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• 在数学教育活动中，不论是集体很多形式，还是小组活动形式，儿童的（)都是教育很多的基本部分。

  A．A.练习 B．B.自主学习 C．C.学习活动 D．D.操作活动

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• 从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中恰当的说法是（)

  A．传递学习信息 B．存储学习信息 C．增加教学信息量 D．控制学习

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• “以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”是（）规定的

  A、《幼儿园教育指导纲要（试行）》 B、《未成年人保护法》 C、《幼儿园工作规程》 D、《国务院关于当前学前教育发展的若干意见》

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• 学前期就是特殊的游戏期，（ ）是学前儿童的基本活动。

  A:成长 B:学习 C:游戏 D:活动

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• 构成教育活动的两个基本的要素是（）

  A．教师和学生 B．教师和教科书 C．学生和教科书 D．教学内容和手段

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