陈明要将已完成的数学练习共15个文件，每个文件容量大约20KB，通过电子邮件发给数学老师，比较恰当的办法是（）。
相似题目
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假设每个磁盘存储块中可以存放某文件的10个记录，记录的编号从0开始，主存中用于记录的成组和分解的缓冲区的大小与磁盘存储块的大小相等。如果有个使用该文件的用户程序在自己的内存空间中分别设置了“读记录工作区”和“写记录工作区”，每个工作区的大小均相当于一个记录的大小。若依次进行写记录11、读记录15、写记录1、读记录3、写记录17五步操作，如果在操作前主存缓冲区是空的，那么要完成这些操作需要启动磁盘读或写的次数是（）
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虚拟账簿批量开立主要流程分成：文件导入、文件处理、（）共3步完成。
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小王要将已完成的英语练习作业，第一至第十章共10个文件，每个文件大小约30KB，通过电子邮件发给英语老师，以下他采用的方法中，最简捷的是：（）
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在Word中，如果要将已有的文件作为对象插入文档，则可以选择（）单选按钮。
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Excel 2003中如果要将已存在的工作簿另存为一个文件，也可以选择“文件”菜单中的“保存”命令。
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某文件共占用8个磁盘块B0~B7，磁盘每道有8个扇面，每个扇面可存放一个磁盘块，磁盘旋转一圈的时间是20ms，程序处理一个磁盘块的时间是4ms，B0～B7在一个磁道上优化分布，磁头目前在B0起点处。则把B0～B7全部读出的时间是（）
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如果要将五个文件以电子邮件方式发送，假设五个文件总大小不超过邮箱限制的附件大小，哪么（）是最好的发送方法。
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如果要将已有的文件作为对象插入演示文稿，则可以在“插入对象”对话框选择（）单选按钮。
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如果要将五个文件以电子邮件方式发送，假设五个文件总的大小不超过邮箱限制的附件大小，哪么（）是最好的发送方法。
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保存包含框架的页面时，如果页面中包含四个框架，要保存全部页面信息，共需要保存（）个文件。每个文件的扩展名都为htm。
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某操作系统的文件系统中，采用3个字节表示磁盘块号，每个磁盘块大小为512字节。该系统中每个（逻辑）磁盘允许的最大容量是（）字节。
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某单位花费98元采购了一批型号分别为大、中、小的文件袋，它们的单价分别为4元、3元、2元。已知大号文件袋的数量是中号文件袋的一半，中号文件袋与大号文件袋加起来的数量比小号文件袋少一个。则该单位采购的大、中、小号文件袋共（ ）个。
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王伟要将已完成的汉语言表达与沟通课程第一至三章的练习共3个文件，通过电子邮件，发给老师，他可采用的最简捷方法是（ ）。
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王伟要将已完成的汉语言表达与沟通课程第一至三章的练习共3个文件，通过电子邮件，发给老师，他可采用的最简捷方法是（ ）。
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如果要将五个文件以电子邮件方式发送，假设五个文件总的大小不超过邮箱限制的附件大小，哪么（）是最好的发送方法
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以李德的身份进行以下操作：打开考生文件夹（D：\Exam\初级会计电算化＼练习考号＼）下的“货币资金表2．rep”，完成下列操作后，将报表从原文件名进行保存。
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已知某一容量为15GB的硬盘分区．采用FAT32文件分配表，若有一个大小为30KB的磁盘文件在该分区中，那么该文件共占用几个簇？有多少字节被浪费？
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课上视频6个图形，每个图形都要绘制中心线。保存至磁盘，点击上方的“图片”按钮，浏览到作业文件，上传至作业窗口，不要用附件上传。评分标准:每个图10分，共60分。尺寸问题造成图形变形减一半分，中心线未画，每条减1分。 4个课后练习每个10分，共40分。。 评分标准：课上的例子6个，作图准确无误得60分，课后的4个图，每个10分。 作业截止日期：3月18日23:00。 互评开放日期：3月19日6:00时开放互评。 互评截止日期：3月21日22:30。 成绩公布日期：3月24日07:00。 请同学们关注时间节点。
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完成课后作业4个案例，3.1、3.2、3.3、3.4视频内容，上交源文件的压缩包，命名为学号后四位+姓名，如2018张大大！
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课上视频3个图形和课后4个练习，每个图形都要绘制中心线。保存至磁盘，点击上方的“图片”按钮，浏览到作业文件，上传至作业窗口，不要用附件上传。评分标准：视频每个图形20分；课后每个练习10分，尺寸问题造成图形变形，减一半分，中心线未画，每条减1分。 评分标准：课上的例子3个，每个图形20分，课后的练习4个，每个图形10分。 作业截止日期：3月22日23:00。 互评开放日期：3月23日0时开放互评。 互评截止日期：3月28日23:30。 成绩公布日期：3月31日23:30。 请同学们关注时间节点。
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已知一个字库中存储了GB2312-80收录的全部汉字和符号（共7445个)的点阵描述信息，每个汉字或字符用16x16个像素点描述其字型，则该字库文件的大小约为（)KB。
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1、对照实验指导教材中第三单元“电子表格软件”的实验项目内容，提交以下作业（本单元中所用的各类文字图表等内容均需自行输入）： （1）按步骤依次完成实验一及其对应练习中的全部内容，建立一个名字为“姓名-excel-1.xlsx”的工作簿文件，里面包含3个工作表（sheet），将以下三个内容分别保存在这三个工作表里：P77实验一最后要求保存的 “练习1.xlsx”文档中全部内容（达到图3.32的效果）、P77练习1的结果（达到图3.33的效果）和P78练习2的结果（达到图3.35的效果）。完成后依次将这三个工作表命名为e-11、e-12和e-13。 （2）按步骤依次完成实验三及其对应练习中的全部内容，建立一个名字为“姓名-excel-2.xlsx”的工作簿文件，里面包含3个工作表，将以下三个内容分别保存在这三个工作表里：P84实验三最后要求保存的 “练习2.xlsx”文档中全部内容（达到图3.41的效果）、P84练习1的结果（达到图3.42的效果）和练习2的结果（达到图3.43的效果）。完成
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数据库文件中有数学、英语、计算机和总分四个数值型字段，要将当前记录的三科成绩汇总后存入总分字段中，应使用命令（）
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Excel2003中如果要将已存在的的工作簿另存为一个文件，也可以选择“文件”菜单中的“保存”命令。（）