()是通过把称作像素的不同颜色的点安排在网格中形成图像,在对位图文件进行编辑时,对象是()而不是()。位图显示的质量与分辨率有关,因为图像的每一个数据是针对特定大小的网格。
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在Dreamweaver中,的网格捕捉步长默认为10个像素,通过设置可以更改。
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https://assets.asklib.com/source/53761447917094134.png雨后,太阳光入射到大气中的水滴发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的,图2中的圆代表水滴过球心的截面,入射光线在过此截面的平面内,α、b,c,d代表四条不同颜色的出射光线,则它们可能依次是()。
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课程的组织结构,简称“课程结构”,指把学生的在校学习时间分成各部分,在不同的学习时间安排不同的课程类型,由此形成一个课程类型的组织体系。
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在Photoshop中,()是由许多不同颜色的小方块组成的,每一个小方块称为像素。
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课程组织结构,简称(),只把学生的在校学习时间分成个部分,在不同的学习时间安排不同的课程类型,由此形成一个()的组织体系。
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不同的颜色模式表示图像中像素点采用了不同的颜色描述方式。
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不同的颜色模式表示图像中的像素点时,采用了不同的颜色描述方式 。
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在IllustratorCS4中,渐变网格是由渐变网格线和渐变网格点组成的,渐变网格线在对象上组成网状,可以通过调整渐变网格点的颜色和位置,以及方向()的位置和角度,来精确的控制颜色的变化效果,从而制作出各种渐变网格的效果。
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在AutoCAD中,在同一图层内,可将实体改为不同的颜色。
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冲压零件网格图作用是通过数字和英文字母组合,清晰表达质量质量缺陷在零件具体位置,既可把零件所有表面质量质量缺陷暴露,也可对严重质量质量缺陷进行检验目视化管理。
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每个像素点都有确定的颜色和亮度,其颜色是有互相独立()三种基色以不同比例混合而成的。
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在Photoshop中,在调节图层混合选项的混合颜色带时,为了使发生混合的和没发生混合的像素点之间的界限柔和,可以将调节点的小三角分成两部分,其操作方法是()
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调整图层可以对图像试用颜色和色调调整,而不会永久地修改图像中的像素。
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()是在高于显示分辨率的较高分辨率下用点取样方法计算,然后对几个像素的属性进行平均得到较低分辨率下的像素属性。实际上是把显示器看成是比实际更细的网格来增加取样率。
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在教学技能形成的层次结构图中,熟练是指在能够独立施教的基础上,通过教学实践把教学技能的一系列动作,在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到,它是教学技能形成的标志。
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下列()说法是错误的。 (1)图像都是由一些排成行列的点(像素)组成的,通常称位图或点阵图 (2)图形是用计算机绘制的画面,也称矢量图 (3)图像的最大优点是容易进行移动、缩放、旋转和扭曲等变换 (4)图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点,数据量较小
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“形而上学”的点可以被看做是不可分的实体,莱布尼茨把这个点称作()。
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最小距离是一种相对简化了的分类方法。前提是假定图像中各类地物波谱信息呈()分布,每一个类在K维特征空间中形成一个()状的点群,依据像素距各类中心距离的远近决定其归属。
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多雷达跟踪处理的“马赛克”方法中,由于相邻网格中使用了不同雷达提供的点迹,所有系统航迹的()不同。
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在ps中,把效果图放在底层、通道图放在 最上层。依据通道颜色使用魔棒工具,选择下层图层区域进行色彩的调节。
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某显示器的最高分辨率为1024像素×1024像素,可显示的不同颜色的总数为65536种,则显示存储器中用于存储图像的存储容量是()。
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思维导图是通过在平面上的一个主题出发画出相关联的对象,运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题()与图像、颜色等建立记忆链接
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灰度级是指黑白显示器中所显示的像素点的亮暗差别,在彩色显示器中则表现颜色数的不同,灰度级越高,图像层次越逼真、清楚。( )