美国接收的犹太精英占从德国和奥地利社会当中被驱逐出来的所有犹太精英的（）。
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德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。
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从德国逃出来的犹太知识分子，有多少比例的人选择流亡美国（）
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1933年到1945年德国大学里被驱逐的知识分子人数大概（）人。
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德国吞并奥地利的《关于奥地利和德国重新统一法》签署于（）
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把社会心理学研究作为社会发展和社会伦理解释当中的一个副标题的是美国人（）
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美国民众和普通教师反对接收德国流亡科学家的原因不包括（）
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（）颁布法令，驱逐犹太人和穆斯林，导致该国的贸易活动陷入停滞状态。
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美国人接受了从德国流亡的大部分犹太人。
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美国民众和普通教师反对接收德国流亡科学家的原因不包括哪条？
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美国犹太人认为到美国来的德国犹太难民和他们属于同一个共同体。
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美国的教师群众反对接收德国流亡科学家。
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腓力二世在位时颁布驱逐犹太人和穆斯林的法令。（）
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从德国逃出来的犹太知识分子，有多少比例的人选择流亡美国？
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到1900年，德国犹太人中80%的已经上升到了中上社会阶层。（）
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在美国的APA当中人格和社会心理学列为了心理学会的第()分会
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德国作曲家巴赫被誉为现代音乐之父；奥地利作曲家海顿为交响乐之父；奥地利作曲家莫扎特被成为天才；德国作曲家贝多芬为乐圣。
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把社会心理学研究作为社会发展和社会伦理解释当中的一个副标题的是美国人()
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美国犹太人认为到美国来的德国犹太难民和他们属于同一个共同体
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1933年美国接收的德国和奥地利的知识难民中有3000多名医生。
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20世纪，德国乐器学者（）和奥地利音乐学者（），根据乐器的声学振动体特性进行分类，于1914年提出的现代乐器分类法被更广泛地采纳，有（）。
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1933年到美国来的德国犹太科学家获得了早期移民到美国的德裔的
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1933年美国接收的德国和奥地利的知识难民中有多少名科学家？
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新艺术运动在比利时最有代表性的建筑师是()，新艺术运动在奥地利又被成为()，在德国被称为()
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