中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。
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中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）。
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中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（ ）。
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中班幼儿思维的特点是()。
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幼儿园中班管理的特点是（）
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儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。
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（）是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。
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中班幼儿编构故事活动的重点是（）。
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中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。
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幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。
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认识与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。
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中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿情感是（）
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中班年龄阶段的幼儿每天连续看电视的时间不应超过（ ）分钟。
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中班幼儿有意注意的时间可达（）分钟左右。
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某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间，如“下午是午睡起来以后”，这说明该幼儿（）。
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中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是（）
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小班、中班、大班幼儿的英语教学活动时间一般分别为（）。
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中班幼儿有意注意的时间可达（ ）左右。
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中班幼儿语言游戏活动的目标主要是通过让幼儿认真听清规则，并迅速做出相应的反应，不断提高幼儿的（）能力。
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（）是幼儿园小班和中班幼儿主要的生活、学习和游戏单位，是幼儿最为贴近的集体
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幼儿的情绪内容已经相当丰富，一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验，只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的，情绪往往极度强烈而高涨。进入中班，幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受，但是情绪调节能力仍然较弱。
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幼儿园教师在引导中班孩子学唱歌曲《小树叶》时，通常以游戏的形式引导幼儿理解歌词和体验歌曲情感。这反映了幼儿园教学活动的哪一特点（）
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中班体育的目标和内容要求幼儿能步行（)公里。
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中班幼儿爱告状是孩子（）
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编构故事是幼儿园文学活动之一。中班幼儿在编构故事活动中的重点是（)。
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