统计成绩工作表中不及格人数，可以使用的函数是（）。

相似题目

• 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和比赛成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。 https://assets.asklib.com/psource/2016091410030958655.gif 空白（2）处应选择（）

  A . =COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60） B . =COUNT（E3：E10，">=60"和=COUNT（E3：E10，"<60"） C . =COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60） D . =COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

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• 教师利用Excel统计学生成绩表中各分数段人数，需用的函数是（）。

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• 教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成此功能（）。

  A . A、自动筛选 B . B、高级筛选 C . C、求和操作 D . D、按数学成绩排序

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• 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和比赛成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。 https://assets.asklib.com/psource/2016091410022582779.gif 空白（1）处应选择（）

  A . =B3×15%+C3×25%+D3×60% B . =B$3×15%+C$3×25%+D$3×60% C . =SUM（B3x15%+C3×25%+D3×60%） D . =SUM（B$3×15%+C$3×25%+D$3×60%）

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• 若“选课成绩”表中成绩为以下六种之一：优秀、良好、中等、及格、不及格和其他，为提高数据输入效率，在表的设计视图中可以设置的属性是（）

  A . 显示控件 B . 有效性规则 C . 有效性文本 D . 智能标记

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• 某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。 https://assets.asklib.com/psource/2016072810460314055.gif 空白（1）处应选择（）

  A . A.=B3*15%+C3*25%+D3*60% B . =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60% C . =SUM（B3*15%+C3*25%+D3*60%） D . =SUM（B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%）

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• 学生统计学考试成绩60分为及格，60分以下为不及格，这一计分规则体现了统计分组中"上限不在组内"的原则。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 使用Excel创建学生成绩图表后，可以修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变。

  A . 正确 B . 错误

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• 统计成绩工作表中的不及格人数，可使用的函数是（）。

  A . COUNTIF B . COUNT C . SUMIF D . LEN

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• 在EXCEL的工作表中，要统计50人的数学平均成绩，应使用下列哪个函数。（）

  A . A、SUM B . B、AVERAGE C . C、MAX D . D、RANK

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• 某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。 https://assets.asklib.com/psource/2016072810460314055.gif 空白（2）处应选择（）

  A . A.=COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60） B . =COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"） C . =COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60） D . =COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

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• 在设计窗体时，成绩字段只能输入“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”，可以使用的控件是（）

  A . 组合框 B . 复选框 C . 切换按钮 D . 文本框

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• 设SC表中记录成绩的列为：Grade，类型为int。若在查询成绩时，希望将成绩按‘优’、‘良’、‘中’、‘及格’和‘不及格’形式显示，正确的Case函数是（）。

  A .  Case  Grade When  90~100  THEN ’优’  When  80~89  THEN ’良’  When  70~79  THEN ’中’  When  60~69  THEN ’及格’  Else  ’不及格’  End B .  Case When  Grade  between 90  and  100  THEN  Grade = ’优’  When  Grade  between 80  and  89  THEN  Grade = ’良’  When  Grade  between 70  and  79  THEN  Grade = ’中’  When  Grade  between 60  and  69  THEN  Grade = ’及格’  Else  Grade = ’不及格’  End C .  Case When  Grade  between  90  and  100  THEN  ’优’  When  Grade  between  80  and  89  THEN  ’良’  When  Grade  between  70  and  79  THEN  ’中’  When  Grade  between  60  and  69  THEN  ’及格’  Else  ’不及格’  End D . Case Grade When 90~100  THEN  Grade = ’优’  When 80~89  THEN  Grade = ’良’  When 70~79  THEN  Grade = ’中’  When 60~69  THEN  Grade = ’及格’  Else  Grade = ’不及格’  End

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• XCEL中让某些不及格的学生的成绩变成红字可以使用功能（ ）

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• 在Excel的学生成绩表中,欲对不及格学生的成绩用醒目的方式表示,最为方便的命令是( )

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• 张老师使用excel软件统计班级学生考试成绩，工作表的第一行为标题行，第一列为考生姓名。由于考生较多，在excel的一个工作表中无法完全显示所有行和列的数据，为方便查看数据，现需要对工作表的首行和首列进行冻结操作，以下最优的操作方法是（ ）

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• 两个班级的某门课程的成绩为5分制：优、良、中、及格、不及格。比较两个班级成绩有无显著差异最合适的统计方法是：（)。

  A．A.两个独立(2个独立)样本非参数检验 B．B.两个配对(2个相关)样本非参数检验 C．C.多个配对(K个相关)样本非参数检验 D．D.多个独立(K个独立)样本非参数检验

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• 在成绩表中，检索选修3门以上课程的学生的及格学科的总成绩。成绩表中包含学号、姓名、课程名和成绩4个字段。

  请将下面的SQL语句补充完整。 SELECT学号，SUM(成绩)FROM【 】； WHERE成绩＞=60； GROUP BY学号； 【 】COUNT(*)＞=3

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• 只想显示成绩不及格的同学，可以在电子表格软件中使用（）命令

  A．排升序 B．排降序 C．筛选 D．分类汇总

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• 甲、乙两个班各有40名学生，期末统计学考试成绩的分布如下： 考试成绩 人数 甲班 乙班 优秀 3 6 良好 6 15 中等 18 9 及格 9 8 不及格 4 2 要求： 根据以上数据，画出两个班成绩的环形图，比较他们的构成。

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• 15、15. 要统计人数，可以使用下列（）函数。

  A．SUM B．COUNT C．MAX D．MIN

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• 6、利用COUNTIF函数统计学生成绩在单元格D4到D43范围内75分至85分的学生人数，则Range中应填写______

  A．D4-D43 B．75-85 C．D4:D43 D．＞=75-＞=85

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• 以下是一份学生的语文成绩。 要求：根据题意完成以下操作。 （1）若语文成绩&gt;=60，则及格；语文成绩&lt;60，则不及格。使用IF函数设置公式完成学生语文成绩及格性的判断（须采用两种方法）。 （2）若语文成绩&lt;60，则不及格；60=&lt;语文成绩&lt;80，则中等；80=&lt;语文成绩&lt;90，则良好；90=&lt;语文成绩，则优秀。使用IF函数设置公式完成学生语文成绩等级的判断（须采用两种方法）。

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• 在Excel工作表中，B2：F2单元格区域是某个学生5门课程的考核成绩，要计算其平均成绩应使用 函数（）

  A．=ABS（B2：F2） B．=COUNT（B2：F2） C．=AVERAGE（B2：F2） D．=INT（B2：F2）

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