学前儿童判断能力的发展主要表现有什么？

相似题目

• 学前教育对儿童的发展的（）模式认为，儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。

  A . A、维持 B . B、促进 C . C、诱导 D . D、发展

  查看最佳答案

• 简述学前儿童情绪识别能力的发展。

  查看最佳答案

• 体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学前生语言教育发展的是学前儿童听、说、读、（）以及（）等全面的语言能力。

  查看最佳答案

• 学前儿童社会性发展的主要内容是什么？

  查看最佳答案

• 学前儿童加减运算能力的一般发展过程是怎样的？

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 简述学前儿童判断发展的趋势。

  查看最佳答案

• 学前儿童语言的获得包括（）两个方面能力的发展。

  A . 对语言的理解和产生 B . 发音和词汇 C . 语音和句子 D . 语言形式和语言运用

  查看最佳答案

• 学前儿童判断发展的趋势是什么？

  查看最佳答案

• 从学前儿童身心发展的角度，游戏的价值体现有哪些？

  查看最佳答案

• 对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括（）。

  A . 评价幼儿美术的活动过程 B . 评价幼儿的美术心理成长过程 C . 评价幼儿的美术作品 D . 评价教师对幼儿美术作品影响的过程

  查看最佳答案

• 学前儿童的游戏，从形式上来讲表现出哪些发展特点？

  查看最佳答案

• 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展（）和适当地叙述视觉形式的能力。

  查看最佳答案

• 影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。

  查看最佳答案

• 学前儿童美术欣赏能力的发展经历了（）和（）、（）。

  查看最佳答案

• 智慧职教: 一个接受适宜学前教育的儿童与没有机会接受学前教育的儿童在未来发展和终身教育方面会表现出巨大差异

  查看最佳答案

• 学前儿童的判断能力的表现是什么? （ ）

  查看最佳答案

• （)是学前儿童最难掌握的技能，是整个学前期儿童发展最慢的音乐能力。

  A．A.旋律 B．B.歌唱 C．C.节奏 D．D.音准

  查看最佳答案

• 下列不属于学前儿童能力发展个体差异的表现是（)。

  A、水平 B、特质 C、年龄 D、类型

  查看最佳答案

• 泥塑活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性，发展儿童手眼协调能力，培养学前儿童的空间知觉能力。（)

  是 否

  查看最佳答案

• 维果茨基认为儿童的认知发展有两种水平，一是独立解决问题时所具备的现有发展水平，二是在成人的帮助下或在与能力更高同伴的合作下实现问题解决时所表现出的可能发展水平，二者之间的距离就是()。

  查看最佳答案

• 学前儿童日常体育活动的形式和方法有很多，一般以（）为主，重点是发展学前儿童的基本动作能力

  A．自由活动 B．学前儿童体操 C．体育 D．体育游戏活动

  查看最佳答案

• 学前儿童欣赏美术作品要发展儿童的美感知觉能力和适当地叙述（)的能力。

  查看最佳答案