教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书，布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察。这段话描述的是教学组织形式中的()

相似题目

• 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

  A . 正确 B . 错误

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• 某版高中语文教材必修（2）中的某单元是关于古代议论性散文的学习，教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目，下列文章适合学生阅读的一项是（）。

  A . 《寡人之于国也》 B . 《荆轲刺秦王》 C . 《烛之武退秦师》 D . 《晋灵公不君》

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• 讲授法是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式，系统地向学生传授知识的方法，其优点主要有（）。

  A . 教学效率相对较高 B . 培养学生的科学实验品质和实践第一的观点 C . 成本低 D . 通用性强 E . 学生通过接触实际，独立观察，能获得丰富的感性材料

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• 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学生选择选修课程的人数、教师增加选修课程的数目和类型在不断变化。则学生选课管理系统进行开发时，适合使用的方法是（）。

  A . 原型 B . 结构化生命周期 C . 业务跟踪 D . 化程序设计

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• 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

  A . 复式教学 B . 分组教学 C . 设计教学 D . 道尔顿制

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• 讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。

  A . 正确 B . 错误

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• 讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包括（）三种基本方式。

  A . 讲述、讲解、讲读 B . 讲述、讲读、讲演 C . 讲读、讲解、讲演 D . 讲述、讲解、讲演

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• 教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是（）。

  A . 设计教学法 B . 道尔顿制 C . 特朗普制 D . 导生制

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• 下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业？（）

  A . 复式教学 B . 分组教学 C . 个别教学 D . 道尔顿制

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• 教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别制定自学参考书布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这是教学组织形式中的（ ）。

  A . 贝尔—兰卡斯特制 B . 特朗普制 C . 道尔顿制 D . 分组教学制

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• 讲授语就是继（   ）之后，教师向学生系统、连贯而完整地讲解教材，传授知识和技能，培养情感态度和价值观的教学口语形式。

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• 教师向学生系统讲授或讲解科学文化知识的所使用的语言是（ ）。

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• 讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为（ ）

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• 由教师对所讲教材作系统概括和重点深入的启发性讲解，学生集中注意力倾听的一种教学方法是讲授法。

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• 4. “学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教：教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别制定参考书，布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（ ）。

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• 教师通过口头语言系统连贯地向学生________的方法是讲授法。

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• 教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查，这种教学组织是()。

  A．设计教学法 B．道尔顿制 C．班级授课制 D．个别教学制

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• 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学校校园

  A．局域网 B．城域网 C．对等网 D．广域网

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• 运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业 后，向老师汇报学习情况和接受考査

  A．贝尔一兰喀斯特制 B.特朗普制 C．设计教学法 D.道尔顿制

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• 【多选题】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为（）。

  A．讲述 B．讲解 C．讲读 D．讲座

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• 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。面向对象

  A．封装 B．类型继承 C．多态 D．信息通信

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