开拓性的提出了法律与政体统一思想的是()。
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赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
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秦王朝提出“法令由一统”。这一思想有两层意思,第一层含义是全国实行统一的法律;第二层含义就是最高立法权属于皇帝。
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布丹的《国家论六卷》系统地提出了有关国家理论、主权理论、政体理论以及地理环境决定民族性格等重要理论,成为西方近代政治思想的奠基之作。
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沈家本是()的主要代表人物,他提出了按照西方法律模式与()改革中国法律的思想。
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赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)
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五四运动中时任北京大学校长的蔡元培因同情学生而被迫辞职出走,北京学生强烈要求政府挽留蔡元培。1917年蔡元培出任北大校长,对北大的历史产生了深远影响,他提出了一个教育思想为新文化新思想的传播开拓了道路,请问这个新思想是()
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“兼容统一、秩序与自由的价值,非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点,营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是()
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认为一个政体的好坏,要看它是否适合该国社会的政治、经济、地理、气候的要求,从而提出了“地理环境决定论”的思想家是()。
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中国特色社会主义理论体系提出(),丰富和发展了毛泽东思想关于国家统一的思想。
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最早提出政体分类思想的是古希腊历史学家()。
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先秦法家中,提出了法术势相统一的"法治"思想体系的是()
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战国时秦国名将。他是一位在历史上极著名的大文学家的先祖。他向本国君主提出了开拓南方领土的计划,打响了这个政权统一天下的第一枪。他亲自率军南下开拓领土,这个新拓领土的简称非常著名,是三国时的一个国号。请问他是谁?
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把“天心”与“民心”统一起来,提出了“天以民为心”思想的是()
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我国法律思想史上,提出了类似于近代“罪行法定主义”观点的思想的是刘颂。
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秦朝统一六国后,提出了什么的安边设防思想?
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1875年,法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后,提出了一项宪法修正案:“共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断②共和政体在法律上得以确立起来③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物④总统和参议院权力很大
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奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会高于王权的原则的是下列哪部法案()
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奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会高于王权的原则的是下列哪部法案?
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()提出了艺术与技术的新统一的思想?
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唐律实行“。一准乎礼”的方针,体现了封建伦理的基本精神.即完全以儒家礼教纲常为立法的指导思想和定罪量刑的理论依据。纲常礼教与封建法律的结合,自汉代开始以来,历经数百年的演化渗透和融合过程,至唐代臻于完善,使唐律成为封建纲常法典化的典型代表,从而实现了“礼”与“法”的合一,法律规范与道德规范的统一。唐律的“一准乎礼”,是中华法系与其他法系相区别的主要特点。最能准确概括这段话意思的是()。
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卢梭是欧洲启蒙运动时期法国杰出的思想家。下列对他的评述,正确的是()。①提倡自然权利说和开明专制,是法国启蒙运动的领袖②提出三权分立说,是资产阶级国家学说和法学理论奠基人③提倡共和政体,被称为人民主权的捍卫者④是法国大革命的思想先导,直接影响了美国政治制度的建立
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“三个代表”重要思想提出了党的建设的新要求,必须使全党始终保持的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界()
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党的三大提出了国共合作统一战线的思想,并明确提出无产阶级的领导权问题()
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杜威提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。()
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