（）是指组织或个人为了达到预期目标而从若干个备选方案中选择合理方案的分析判断过程。
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决策是指组织或个人为了实现某一目标和在处理管理中的实际问题时，从若干个可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。因此，要正确理解决策的概念应把握的要点是（）。
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培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，对（）采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。
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项目采购管理是指为达到项目的目标而从项目组织的（）获取物料、工程和服务所需的管理活动。
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为了实现特定目标，在占有一定信息和经验的基础上，对影响目标实现的诸多因素进行分析和判断，从若干个方案中选出一个最优或合理方案的方法，称为（）。
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组织根据服务需求量的估计，在若干个备选的项目方案中，对一些能满足需求的方案所进行的遴选过程称为（）。
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策划是为了达到社会组织的预定目标或解决面临问题，利用个人或集体智慧预先拟定行动方案的（）
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培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施
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一位或数位决策者在相对有限的备选方案中进行选择，方案的效用一致能够反映目标的一致性是指（）。
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作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
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两个备选方案预期收益之间的数量差异是指（）。
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工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
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所谓公共定价法，是为政府支出项目或服务等提出实现建设目标的若干备选方案，并详细列出各种备选方案的边际社会成本和边际社会收益，以便分析比较项目或服务所带来的效益，并最终选择出最优的项目方案。
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任何组织或个人制定计划都是为了帮助其完成预期的目标和使命，这表明计划具有什么性质（）
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决策是在一定的环境条件下，从若干可行的备选方案中选取实现既定目标的最佳方案。这是（）的观点。
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（）是指为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
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绩效考评指为了达到组织的目标，通过系统思考、持续沟通与改进，推动团队或个人有利于目标达成的行为，形成组织所期望的利益和产出的过程。
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决策是为了达到某个特定的目标，而从各种不同的方案中选取最优方案的活动，我们将决策工作分为三个步骤，下列哪项不属于起基本步骤（）
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()是指非政府组织为了达到组织目标通过不同的方式,提升个人、部门和组织绩效的活动。()
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决策是指人们为了达到预定目标，从两个或两个以上的备选方案中通过比较分析，选择一个最优的行动方案的过程。（）
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（）是指审计人员为了完成各项审计业务，达到预期的审计目标，在执行审计程序之前编制的工作计划。
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（)就是为了达到特定目标，对信息进行采集、加工、存储、检索、分析、传递、反馈的若干个要素所组成的集合体。
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()是指为了达成组织的目标，通过持续开放的沟通过程，形成组织目标所预期的利益和产出，并推动团队和个人做出有利于目标达成的行为的过程。
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教学监控策略是指为了保证达到预期目的的教学目标，教师在教学活动中对教学全过程进行积极主动的（）、控制和调节所采取的教学谋略或措施
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信息系统开发的生命周期法是将整个开发过程分为若干个阶段，每个阶段都有其明确的任务和目标，以及预期要达到的阶段成果。（)
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