关于改革开放的说法不正确的是：

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• 强调双向开放，就必须明确对内开放与对外开放的关系。下列关于对内开放的主要目的说法不正确的是（）。

  A . 充分发政府在资源配置中的主导作用 B . 打破地区、行业间的割据状态 C . 反对和抑制各种垄断 D . 促进竞争机制充分发挥作用

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• 关于”创新、协调、绿色、开放、共享“这五大发展理念，说法不正确的是（）。

  A . 五大发展理念是基于经济发展进入新常态，社会发展面临大机遇又面对大挑战的大环境，各方面发展都取得突出成绩而又存在复杂问题的背景下提出的 B . 五大发展理念构成了一个开辟未来发展愿景顶层设计，一个科学化、系统化的逻辑体系 C . 五大发展理念是以习近平同志为总书记的党中央以高超的政治智慧、非凡的战略眼光运筹帷幄提出的 D . 五大发展理念与“四个全面”战略布局和”五位一体“总体布局是相互独立的

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• 关于我国的改革说法不正确的是（）。

  A . 改革是改变已有的社会制度 B . 改革是社会主义社会发展的直接动力 C . 判断改革的是非得失以“三个有利于”为标准 D . 改革开放是邓小平在南巡讲话中提出的 E . 胡锦涛在建党90周年时指出，中国共产党成立以来做了三件大事，第三件就是改革开放

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• 下列关于开放式基金的说法，不正确的是（）。

  A . A．在我国，开放式基金一般采用网下发行方式 B . B．投资者在存续期内可随时申购基金单位 C . C．所募集到的资金可以用于长期投资 D . D．基金的资金总额固定不变

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• 下列关于开放式基金的说法中，不正确的是（　　）。

  A . 既可以由基金公司直销，也可以由基金公司的代理机构代销 B . 有固定存续期 C . 开放式基金应当保持足够的现金或者政府债券，以备支付基金份额持有人的赎回款项 D . 适用于开放程度较高、规模较大的金融市场

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• 下列关于交易型开放式指数基金的说法不正确的是（）

  A . 以某一选定的指数所包含的成分证券为投资对象 B . 本质上是一种指数基金 C . 可以进行套利交易 D . 会出现大幅折价或溢价交易现象

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• 以下关于我国开放式基金赎回的说法中，不正确的是（）。

  A . 采取份额赎回的方式 B . 采取未知价法 C . 赎回申请的办理开放日为证券交易所交易日 D . 必须以金额赎回方式进行

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• 下面关于工程造价管理改革内容的说法不正确的是()。

  A . A．重视和加强项目决策阶段的投资估算管理 B . B．编制概预算要强调能动地影响设计、优化设计，实行多方案比选 C . C．要用“动态”方法研究和管理工程造价 D . D．实行项目各阶段的工程造价分段独立管理

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• 关于宗教改革的意义下列说法不正确的是（）.

  A . 打破了天主教一统天下的局面 B . 有利于自由精神的发展 C . 把理想从人间拉到天国 D . 促进了民族国家的崛起

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• 下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）

  A . 教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者 B . 教师是简单的知识传授者与灌输者 C . 学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

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• 关于中国历史上的改革和变法，下列说法不正确的是：

  A . 秦穆公任用商鞅实行变法 B . 戊戌变法的目标是推行君主立宪制 C . 管仲主张通过改革实现齐国的富国强兵 D . 王安石变法意在消除冗兵、冗官、冗费的危机

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• 以下关于我国开放式基金赎回的说法中，不正确的是（ ）。

  A . 采取未知价法 B . 采取份额赎回的方式 C . 必须以金额赎回方式进行 D . 赎回申请必须在交易所交易日下午3点之前提出

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• 下列关于开放式基金的说法。不正确的是（　）。

  A . 股票、债券基金申购采取“未知价”原则 B . 投资者在办理定期定额申购时，每次供款金额不得少于基金管理人规定的定期定额申购业务最低每期供款金额 C . 前端收费指投资人在申购基金时缴纳申购费用 D . 后端收费指投资人在赎回基金时缴纳赎回费用

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• 关于宗教改革的意义下列说法不正确的是？

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• 关于改革创新说法不正确的是（）

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• 关于深化机构和行政体制改革,以下说法不正确的是( )

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• 下列关于改革开放三十年来经济数据说法不正确的是（）。

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• 关于解放战争期间土地改革,说法不正确的是()

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• 下面关于工程造价管理改革内容的说法不正确的是（）

  A．重视和加强项目决策阶段的投资估算管理 B．编制概预算要强调能动地影响设计、优化设计，实行多方案比选 C．要用动态方法管理工程造价 D．实行项目各阶段的工程造价分段独立管理

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• 关于课程改革的说法，不正确的是（）

  A．新课程改革要求促进学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识 B．新课程改革要求培养学生的爱国主义精神、集体主义、热爱社会主义、继承和发扬优秀传统和优秀革命 C．新课程改革要求培养学生适应终身学习的基本知识、基础技能和方法，提高就业竞争力 D．培养目标应体现时代要求

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