社会关系论
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人际交往的理论包括()、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。
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简述社会关系论。
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关于社会分层的冲突论与功能论,下列说法正确的有()
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《论十大关系》中论述的第一大关系,是()
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“社会运行论”、“社会转型论”、“学科本土化”与“社会互构论”的提出者是?()
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个人差异论、社会分类论和社会关系论等受众理论,试图对受众有选择的接受信息行为作出解释,它们的共同点是都承认受众具有()。
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莱布尼茨对心身关系提出了“()”的心身平行论、单子论。
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在课程发展史上,关于学校课程与社会生活关系问题存在的三种典型观点是被动适应论、主动适应论和()
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对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是()
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1956年毛泽东作的《论十大关系》的报告,是探索中国社会主义建设道路的重要理论成果。《论十大关系》围绕的基本方针是()
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社会关系论
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对“社会是否存在”这一问题不同的看法,形成两大不同的理论学派,一是社会唯名论,二是社会唯实论(也叫社会实在论),下列持社会唯实论观点的学者是:()
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教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”,米德是互动论的创始者
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结构角色论和过程角色论两者是()关系
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有关权利与义务关系的不同观点主要包括权利本位论、义务重心论和权利义务本位论。
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试论抒情与现实、社会的关系。
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以下公共关系定义哪些属于社会关系论的定义:
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《论十大关系》中的第一大关系,便是哪些关系?
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青少年犯罪的社会学原因论认为犯罪的主要因素是社会因素,犯罪心理的产生和发展无不受社会因素的制约。德国的犯罪学家、刑法学家李斯特是犯罪社会学派的代表人物之一。1930年后,犯罪的社会学派理论得到了蓬勃的发展,出现了一些分支学说:社会环境论;模仿论;不同接融论或差异结交论、异化交往论、不同联系论;文化冲突论;社会异常
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1956年毛泽东作的《论十大关系》的报告,是探索中国社会主义建设道路的重要理论成果。《论十大关系》围绕的基本方针是()
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提出“社会趋同论”的是哪位社会学家:
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不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态,这是哪种社会现代化理论的观点( )<br> A.信息社会论 B.社会趋同论<br> C.依附理论 D.后工业社会论
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评述教育目的上的个人本位论与社会本位论。