（ ）重视道德教育，最早提出“知行合一”的观点。
相似题目
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提出“致良知”和“知行合一”的思想家是（ ）。
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有关明朝王阳明思想的表述符合史实的是①宣扬“心外无物”、“心外无理”的命题②更多地吸取了佛教“心外无佛，即心是佛”的思想③提出“致良知”和“知行合一”学说④提出“格物致知”（）
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我们党和国家十分重视国防教育。早在抗日战争时期，毛泽东就提出把国防教育作为抗日救国的“八大纲领”之一，他是在哪篇著作中提出这一观点的？（）
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提出“知行合一”、“致良知”等著名学说的思想家是（）。
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首次在中国哲学史上明确提出“知行合一”的是（）。
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明朝有位著名“心学”大师，反对程颐、程颢的“知先行后”的理论，奉行“知行合一”的理论，特别重视礼仪教化的重要性，反对专靠“刑名器数”，他的名字是（）
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“知行合一”是（）的观点。
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“知行合一”“致良知”是理学家（）提出的颇有特色的学说。
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总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是（）。
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“知行合一说”符合马克思主义认识论的基本观点。
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知行合一的提出者是：
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（）提出了知行合一之教。
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创立心学，提出“知行合一”和“致良知”的是
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反对专门教书、背书记诵的教学方法，主张教学要立志为先、知行合一的明代教育家是（ ）。
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提出知行合一之教的是（）。
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.王阳明提出如何才能做到知行合一
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（)提出了“知行合一”的思想，认为“知是行的主义，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。”
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明朝有位著名“心学”大师，反对程颐、程颢的“知先行后”的理论，奉行“知行合一”的理论，特别重视礼仪教化的重要性，反对专靠“刑名器数”，他的名字是王守仁。()
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【单选题】以下谁的观点是“知行合一”？（)
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体现“知行合一”道德修养方法的有（）
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“知行合一”作为一哲学命题,是（)明确提出来的。
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1、提出知行合一的是：