简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》“教学建议”中“重视地理信息载体的运用”的基本内容。(10分)
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下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为()。
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程目标维度的是( )。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念是什么?
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下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是( )。
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。
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2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()
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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在表达课程目标时,采用的是( )。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习分为( )。
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《义务教育历史课程标准(2011年版)》提出"本标准设计的课程内容留有余地"其目的是( )。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。
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请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程的基本理念。
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《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的课程内容包括( )。
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是( )。
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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》明确指出,思想品德课程的性质是()。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》把初中美术课程划分为()个内容领域。
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简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》中对历史教学提...
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