《习近平法治思想学习纲要》强调，坚持以公开为常态、不公开为例外，全面推进立法公开、执法公开、司法公开，逐步扩大公开范围，提升公开服务水平，主动接受新闻媒体舆论监督和社会监督。（)
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坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进（）。
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十八届四中全会提出，全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开（）
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习近平在总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时强调，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持（）。
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2018年1月，习近平对政法工作作出重要指示，希望全国政法战线深入学习贯彻党的十九大精神，强化“四个意识”，坚持党对政法工作的绝对领导，坚持以人民为中心的发展思想，履行好（）的主要任务，努力创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
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习近平对脱贫攻坚工作作出重要指示强调，各地区各部门要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持（）基本方略，坚持以（）为重点，以（）为榜样，以更强的责任感、更硬的举措、更大的气力，着力破解制约脱贫的关键瓶颈和突出困难，着力提高脱贫攻坚实效，着力增强贫困地区自我发展能力。
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全面推进政务公开，坚持以公开为常态，不公开为例外原则，决策不公开、执行公开、管理不公开、服务公开、结果公开。
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政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
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全面推进政务公开，坚持以不公开为常态、公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
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《习近平法治思想学习纲要》一书再次强调，中国共产党是中国特色社会主义事业的（)。
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坚持习近平法治思想，深入推进（）、法治政府、法治社会一体建设，以解决法治领域突出问题为着力点，健全保证宪法全面实施的体制机制。
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《习近平法治思想学习纲要》提出，要加强党对立法工作的领导，完善（）的立法工作格局。
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《习近平法治思想学习纲要》强调，健全（)，把各类法规、规章、司法解释和各类规范性文件纳入备案审查范围、建立健全党委、人大、政府、军队间备案审查衔接联动机制，加强备案审查制度和能力建设，实行有件必备、有备必审、有错必纠。
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《习近平法治思想学习纲要》提到，2019年，新中国成立七十周年之际，全国人大常委会通过关于特赦部分服刑罪犯的决定。（)
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《习近平法治思想学习纲要》提到，（）是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是社会主义法治最根本的保证。
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《习近平法治思想学习纲要》提到，（）是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
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《习近平法治思想学习纲要》提到，（）是人民当家作主和依法治国的根本保证，（）是社会主义民主政治的本质特征，（）是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
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《习近平法治思想学习纲要》提到，我们必须坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，通过（），保证党的路线方针政策和决策部署在国家工作中得到全面贯彻和有效执行。
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《习近平法治思想学习纲要》强调，我们讲坚持依宪治国、依宪执政，就包括（）。
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《习近平法治思想学习纲要》强调，要研究丰富立法形式，可以搞一些“大块头”，也要搞一些“小快灵”，增加立法的（）。
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《习近平法治思想学习纲要》提到，（）是党委领导和管理政法工作的职能部门，是实现党对政法工作领导的重要组织形式。
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《习近平法治思想学习纲要》发表了提高党内法规执行力的重要论断，指出落实党内法规执行责任制，做到（）。
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《习近平法治思想学习纲要》指出，法治国家、法治政府、法治社会三者各有侧重、相辅相成，法治国家是法治建设的（），法治政府是建设法治国家的（），法治社会是构筑法治国家的（）。
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《习近平法治思想学习纲要》重申，要坚持目标导向和问题导向，按照（）相统筹相协调原则，不断完善以“1+4”为基本框架的党内法规体系。
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党员教育管理工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设（)的党员队伍。
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