我的大多数思想开放的朋友都读了很多书，我的大部分思想不开放的朋友就不是这样。你读得越多，你就越有可能遇到新思想的挑战，你对自己思想的坚持就会被削弱，这种说法是有道理的。阅读还把你从日常生活中解放出来，向你展示生活的多样性和丰富性。因此，阅读使人思想开放。如果以下陈述为真，哪一项最有力地削弱了上文中的结论（）

相似题目

• 我的医保卡个人账户里面还有很多钱，一直都没用。朋友医保卡个人账户里面没钱了，可以把我的医保卡借给朋友使用吗？

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• （）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。

  A . 爱伦凯 B . 罗杰斯 C . 马斯洛 D . 杜威

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• 《倾城之恋》和《我的天才梦》之间在核心思想上仍然是一致的，它主要反映的是（）。

  A . A、国人素质的低下 B . B、当时中国社会道德的沦陷 C . C、都是对资本主义条件下被物化了的、世俗的人与人之间的关系的揭露和批判。 D . D、是作者张爱玲对家国的忧思

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• “我的姐姐”、“我的书包”、“我的朋友”中的“的”都可以不要。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 《我的世界观》本文的中心思想是什么？

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• 结合作品简要说明《大堰河－我的保姆》反映了怎样的思想感情和深刻主题。

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• 朋友们给我的东西是太多太多了。我将怎样报答他们呢?但是我知道他们是不需要我报答的。我近来在朋友的书中读到了这样的话：“消费乃是生命的一个条件……世界上有一种不能与生存分开的力量，要是没有了它，我们就会死，就会内部地干枯起来。我们必须开花．道德、无私心就是人生之花。”在我的眼前开放着这么多的人生的花朵。我的生命要到什么时候开花?难道我已经是“内部干枯”了么?对文中画线语句的正确理解是：（　　）

  A . 人世间的消费量是十分可观的 B . 大量的消费与人的生存紧密相关 C . 社会上存在着慷慨的施与 D . 把朋友对人类生存的意义看得很重的人相当多

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• 求助者说：我的思想已经被中华心理教育网的计算机控制了，不能自己。只有找到这台计算机才能解脱。你认为该求助者属于（）

  A . 物理影响妄想 B . 关系妄想 C . 夸大妄想 D . 嫉妒妄想

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• 罗杰斯关于充分起作用的人的特征思想更强调“我”及我的“现在”，强调对经验的及情绪体验的（）

  A . 保密性、稳定性 B . 公开性、强烈性 C . 保密性、强烈性 D . 公开性、稳定性

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• 1919年5月，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊发了（）的《我的马克思主义观》，全面介绍了马克思主义的唯物史观、阶级斗争学说和经济思想。

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• 《我的天才梦》包含着丰富的思想内涵，其中不包括（）。

  A . A、这篇文章反映了当时人们的基本苦恼 B . B、这篇文章反映出了十里洋场的辉煌与个人生存的无助 C . C、这篇文章反映了当时国人素质的低下 D . D、反映了当时人们欲望的分裂和自我的失衡。

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• 《大堰河，我的保姆》以艾青的思想感情发展为脉络，表达了对大堰河悲惨命运的深切同情，对她勤劳善良品质的热情赞美。

  A . 正确 B . 错误

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• （）的《我的马克思主义观》，全面介绍了马克思主义的唯物史观、阶级斗争学说和经济思想。

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• 学习《大堰河--我的保姆》一文的中心思想时，教师提到了《祝福》《金锁记》，以下对这几篇作品共同点的分析，正确的一项是（）。

  A . 表现了对旧社会、旧制度的讽刺 B . 表达了对命运悲惨的旧社会女性的同情 C . 写出在被社会吃掉后，又不自觉地吃人的演变过程 D . 借女性故事表现出封建社会吃人的制度

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• 《我的天才梦》包含着丰富的思想内涵,其中不包括()。

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• 跟我的没有很朴素的辩证法思想。

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• 习近平读了很多书，大都是浏览了一下。

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• 下列段落选自《顶呱呱的早餐》，请说明画线部分运用了什么样的叙述方式并解释这种叙述方式。 ？？我自己怪这本书是什么看法？我觉得它槽得很，但我一向觉得自己写的书糟得很。我的朋友诺克斯伯杰有一次说，有本使人腻味的书“读起来像是菲尔博德斯塔琪写的”。每逢我拿起笔要写我好像准备写的东西时，我就会想起我是什么人。

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• "海尔个性化服务的主要思想就是“我的冰箱我设计”、“你来设计，我为你创造”，这种（）的个性化服务体现了以消费者为核心的思想

  A．2B2C B．2C2B C．2B D．2C

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• 我的思想似乎（）

  A．走在时代的前面 B．不太一定 C．正符合时代

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• 阅读材料，并回答问题。材料：一位成功的企业家在被问起成功的诀窍时，说道：“最初，凭着我的热情和经验去管理企业，没有成功。后来我读了上百本关于企业管理的书籍，照书上的道理去做，也没有成功。最后我专心研究了企业的特点，不断总结以往的经验教训，摸索出一套行之有效的管理方法，最终取得了成功。”问题：请依据思想品德的教学原则分析该故事对于教师教学有哪些启示？

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• 自我控制是个体对自身行为、思想、言语的控制，即主观的我对客观的我的制约作用。表现为（)。A发动作用

  B.制止作用 C.约束作用 D.激励作用 此题为多项选择题。

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• 因我的一个朋友生意忙，没时间炒股票，故我和他达成协议，他出6万，我出4万，共10万我去炒股，我保证对他保本，增值部分两人平均分配，我保证年增值10%。，如今，他将我告上法庭，要求返还本金6万元，外加10年的10%，6万元，共计120000元。但目前，我买的的股票多数已经严重套牢。请问，我要赔他12万吗？

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• 开展TPM活动时要树立“我的设备我做主的思想（）

  是 否

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