米勒所做的实验模拟了生命化学进化的（）
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不属于生命起源的化学进化四个阶段的是（）
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皮亚杰所做的“盆景实验”说明儿童具有延迟模仿的能力。
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若要通过模拟实验来验证生命进化的第二阶段，应选取的实验材料是（）。
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从目前所做的实验来看，全球定位系统提供的相对定位精度可达到（）。
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“小米”和“锤子科技”所做的都是（），让产品成为连接用户的入口，成为有情感，有个性的“生命体”是其核心。
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青年科学家米勒模拟原始地球的条件，合成了多种氨基酸为哪一个生物进化的学说提供证据。（）
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空白试验是在相同的试验条件下，用自来水代替样品所做的实验。
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生命起源的研究是世界性科技领域的一大课题，科学家模拟十亿年前的还原性大气环境进行紫外线辐射实验，认为生命起源的第一层次是产生了（）。
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16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的结论。这件事说明（）
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苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持（）的经典实验。
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米勒模拟地球的原始大气实验，缩小了舰船、飞机等模型实验，均采用的是（）的方法。
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斯塔尔用实验的方法证明了幼儿对文法的理解，他所做的实验是（）
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模拟自然群落所做的植物配置造成林冠线的变化所产生的韵律属于（）。
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细胞生命出现之前的进化是化学进化，细胞生命出现之后的进化是生物学进化，前者受化学规律支配的化学过程，后者是受生物学规律支配的生物学过程。
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（）的联结主义学习理论又称试误说，此理论来源于他对猫所做的“疑难笼”实验；并在总结早期实验的基础上提出了三个学习律：准备律、练习律和效果律。
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生命伦理学领域中的思想实验是凭借人们的想象力所进行的实验，所做的都是在现实中无法做到或现实未做到的实验。
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米勒模拟实验中最大的亮点是（ ）
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化学进化论的观点认为，在原始地球条件下，能生成多种多分子体系的团聚体，这些在原始海洋中经过长期而复杂的演化，终于出现了原始生命体。
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国内学者所做的蚂蚁搬东西的实验属于观众效应
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古希腊的亚里士多德提出物体的降落速度与物体的重量成正比，人们长期把它视为真理。16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德的观点。这件事说明（ ）
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米勒的实验为下列哪一项事实提供了证据[ ]原始大气中没有氧气和硫化氢B．原始大气的主要成分是甲烷、氨C．原米勒的实验为下列哪一项事实提供了证据 [ ]原始大气中没有氧气和硫化氢 B．原始大气的主要成分是甲烷、氨 C．原始地球条件下可产生氨基酸 D．原始海洋是原始生命诞生的摇篮
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关系转移说的经典实验是苛勒在1919年所做的（）实验
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米勒放电实验证明了无机物质可以合成简单生命形式。
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家庭化学实验是指学生在家里所做的化学实验。家庭化学实验应是材料易得、操作安全、富有启发性的。学家庭化学实验是指学生在家里所做的化学实验。家庭化学实验应是材料易得、操作安全、富有启发性的。学生必须动手操作、仔细观察、认真分析推理才能弄清该家庭化学实验所说明的化学现象或化学原理。积极鼓励学生多做家庭化学实验，既能激发他们学习化学的积极性和探究精神，又能培养他们认识一些简单化学现象、解决一些简单化学问题的能力。然而，教材中家庭化学实验安排得很不均匀。结合教学内容，适当增添一些家庭化学实验，不仅能激发学生的探究兴趣，而且还能提高教学质量。问题：请以教材中的任一教学内容，设计一个家庭化学实验。至少要写出实验目的、实验步骤（）及实验原理。