（）是性质相同的数据元素的集合，是数据的子集。

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  A . A.例证 B . 用例 C . 实例 D . 例外

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• 幼儿感知集合的教育是指在不教给聚集术语的条件下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比拟集合中元素的数目，并将有关集合、子集及其关联的一些思维浸透到全部幼儿数学教育的内容跟办法中去。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是性质相同的数据元素的集合。

  A . 数据项 B . 数据对象 C . 数据元素 D . 数据类型 E . 操作 F . 抽象数据类型

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  A、数据说明条目、控制流条目、加工条目、数据存储条目 B、数据流条目、数据项条目、文件条目、加工条目 C、数据源条目、数据流条目、数据处理条目、数据文件条目 D、数据流条目、数据文件条目、数据池条目、加工条目

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  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的前提下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比较集合中元素的数量，并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个幼儿数学教育的内容和方法中去。

  A . 正确 B . 错误

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• 在面向对象方法中，对象可看成属性（数据）以及这些属性上专用操作的封装体。封装是一种（1）技术。类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合，类的每个对象都是这个类的一个（2）。空白（1）处填（）

  A . A.组装 B . 产品化 C . 固化 D . 信息隐蔽

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  A . 正确 B . 错误

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  A．Y.是 B．N.否

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  A．200 B．400 C．504 D．512

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