多阶段抽样
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内容分析的具体抽样阶段包括（）。
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多阶段抽样也称为（）。
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多阶段抽样的意义在于（）。
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在抽样调查一般步骤中，明确如何实施调查属于（）阶段。
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当抽样是分几个阶段，且在不同层次上进行时，只要建立一个抽样框即可。
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多阶段抽样方法的特点是（）。
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多阶段抽样的优点是（）。
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多阶段抽样最大的缺点是（）
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抽样时将整个抽样过程分为若干个阶段进行，最后阶段才能抽取到样本的方法是（）。
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抽样调查中的单阶段抽样的基本形式有（）。
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多阶段抽样是指在整群抽样中，当子群数或子群内部个体数目较多，彼此间的差异不太大时，常采用更经济方法，即不将样本子群众的所有个体作为样本，而是再从中用前述各种随机抽样的方法抽取样本，因而最终样本的获得经过两次抽样，我们称其为二阶段整群抽样，同样可做三阶段、四阶段.即多阶段整群抽样。
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某项全国的社会调查，先随机抽了45个区（县），又在45个区（县）中每个区（县）随机抽了6个街道（乡镇），最后在每个街道（乡镇）中随机抽了30个被访者，这样一种抽样方法被称为多阶段抽样
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抽样误差只存在于样本抽样阶段。
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审计人员在运用公式确定抽样样本数量时，不重复抽样比重复抽样要多考虑（）因素。
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影响两阶段抽样平均误差的因素有()。
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第一阶段抽样对象的数量是这一阶段样本量（PSU)的 倍或以上，否则要降低抽样对象的层级
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在医学、生物学的科研工作中,经常利用多阶段抽样进行方差分析.现假定采用二阶段抽样方法.令x 1 ，x 2 代表第一、二阶段的样品数, 代表各阶段测量值均数的样本方差,C 1 ，C 2 代表各阶段单位实验样品的成本.现在要求在标准差https://img2.soutiyun.com/ask/2020-08-13/966177419593575.png
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请分别说明控制测试阶段和细节测试阶段的抽样风险，并指出哪些风险影响审计效率
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【多选题】影响抽样单位数的因素有（）
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【多选题】简单随机抽样（）
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【多选题】简单随机抽样的抽样原则有（）
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某高校一名社会学专业的研究生想了解目前北京市正在接受高等教育的学生的社会信任状况。为了达到这一研究目的,他拟采用问卷调查的方法搜集研究数据,在设计问卷时,首先他想到要测量学生对各种信息来源渠道的信任程度,于是他设计了如下访题: QB1. 在下列一些话题中,当各种渠道的信息不一致时,您对下表第一行列示的五种信息渠道的信任程度如何 请用1-5的分数表示您的信任程度,5分表示“最信任”,、4分表示“较信任”、3分表示“一般”、2分表示“不太信任”、1分表示“最不信任”。（）,在调查对象的选择方面,该研究者采用了多阶段分层PPS抽样的方法,初级抽样单位为高校,抽样框为北京有资格招收本科生的所有高校。根据对调查精度要求,计算得到的样本量为3600,多阶段抽样的设计效应一般为1.5-3,考虑到可能会出现到的无应答情况,根据以往的经验对这一计算所得的样本量进行了适当地放大,确定设计样本量为4500。调查最终成功访问到3589人,但整理回收的调查问卷时发现其中有89%的被调查者完整地填答了问卷,11%的被调查者虽没有完整填答问卷,但仍可以视为有效应答。 上题选项中提到的覆盖误差还可能存在于:
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关于多阶段抽样，下列说法中正确的有（）
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（)是两阶段抽样,首先将总体分成若干群,从中随机选取一些群, 这是第一阶段抽样, 再从被选的群体随机抽样,这是第二阶段抽样。
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