运动再学习疗法的训练要点是练习内容要模仿真正的生活条件

相似题目

• 学前儿童在与环境主动相互作用的过程中，模仿、学习着他们周围生活中一切新奇的事情，无论成人是否希望他们去模仿学习，只要他们感兴趣就反复尝试、练习，以掌握这方面的经验。

  A . 正确 B . 错误

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• 运动再学习疗法

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• 运动再学习疗法中认为急性期的“休克”属于以下哪种特征（）

  A . 阴性特征 B . 阳性特征 C . 适应特征 D . 不适应特征

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• 体能训练是以身体练习为基本手段，达到增强体质提高运动技术水平，丰富警营文化生活为目的的一种有意识、有组织的集体活动。

  A . 正确 B . 错误

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• 运动再学习疗法与易化技术相比是神经康复技术从周围神经水平发展到了中枢神经水平

  A . 正确 B . 错误

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• 运动再学习口面部功能训练中，“让患者张口，放松健侧脸部，再闭口”属于（）

  A . 训练闭颌 B . 训练闭唇 C . 训练舌部运动 D . 训练面部运动 E . 改善呼吸控制

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• 把训练的内容分成若干部分，分别学习、掌握各个部分或环节的内容，再综合各部分进行整体学习的方法是（）

  A . A、单纯分解法 B . B、递进分解法 C . C、顺进分解法 D . D、逆进分解法

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• 在蒙台梭利课程模式中，教育内容由四个方面组成，它们是日常生活练习、感官训练、肌肉训练和作业。

  A . 正确 B . 错误

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• 形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。

  A . 正确 B . 错误

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• 操作示范法学员要反复模仿学习，经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到（）的程度。

  A . 一般 B . 不熟练 C . 较熟练 D . 运用自如

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• 运动再学习疗法（MRP）由7部分组成，以下属于的是：（）

  A . 上肢功能 B . 口面部功能 C . 站立平衡 D . 步行 E . 坐位平衡

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• 运动再学习疗法的基本运动功能组成部分包括（）

  A . 上肢功能 B . 口面部功能 C . 站起与坐下 D . 站立平衡 E . 步行

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• 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，“患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体”的是（）

  A . 训练对指 B . 训练伸腕关节 C . 训练前臂旋后 D . 训练屈伸腕关节 E . 训练拇外展和旋转

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• 运动再学习方法上肢功能训练中，维持肌肉长度，防止挛缩的是（）。

  A . 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头 B . 取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围 C . 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落 D . 仰卧位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量 E . 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

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• 简述运动再学习疗法的组成？

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• 运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用裹上纱布的示指用力下压舌前1/3并做水平指颤，震颤运动的幅度要小，不超过5秒，然后帮助闭颌"属于（）。

  A . 训练闭颌 B . 训练闭唇 C . 训练舌部运动 D . 训练面部运动 E . 改善呼吸控制

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• 运动再学习方法上肢功能训练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是（）

  A . 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头 B . 仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围 C . 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落 D . 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量 E . 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

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• 运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节屈伸的是（）。

  A . 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头 B . 取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围 C . 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落 D . 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量 E . 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

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• 简述运动再学习疗法的组成?

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• 14.运动再学习疗法（MRP）由7部分组成，以下不属于的是：（）

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• 运动再学习技术基本功能训练不包括

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• 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体"的是（）

  A．训练对指 B．训练伸腕关节 C．训练前臂旋后 D．训练屈伸腕关节 E．训练拇外展和旋转

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• 案例分析： 小王是某体校的短跑运动员，每周进行大量的深蹲练习，训练内容单一，运动成绩也有提高。但科研人员分析训练后认为这种训练有较大缺陷，试用力量训练的原则分析他还需要什么其他内容

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• 一、填空题 1、运动系统伤病体育康复的原则为 、 、 和 。 2、 是下腰痛的根源，因此其体育康复疗法有针对性地选择 、 和 作为预防和治疗下腰痛的主要运动方式。 3、颈椎病第一阶段体育康复的主要内容为 、 和 。 4、 是韧带损伤康复训练的原则。膝关节韧带损伤患者下地行走开始时可 ，而踝关节韧带损伤后开始练习走路时应 。 5、发育畸形患者的体育康复方法首选 ，其编排原则为 、 、 。

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