两汉的察举科目主要包括（）

相似题目

• 东汉察举制的发展造成的主要后果是（）

  A . A、加强了对官吏的监督 B . B、出现了外戚和宦官专权 C . C、军阀割据混战不断 D . D、世家地主形成发展起来

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• 两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。

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• 两汉察举、征辟制度具有的共同特点，包括（）。

  A . 将国家职官的推荐权及部分录用权交给各部门主官 B . 两者的考察标准都是面察和行为道德的考察 C . 文字考试居于次要的位置 D . 世袭的特点

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• 中国古代文化在两汉时期是与草原文化的融合，在魏晋唐宋时期主要是与南亚文化的交流。15—16世纪面对的是欧洲文化，这些文化包括（） ①基督教神学 ②自然科学 ③人文学术 ④民主科学

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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• 两汉的察举制度（）

  A . 是皇帝加强对百姓户籍管理的一种制度 B . 是全国自上而下的选拔官员制度 C . 是一种自下而上推选人才为官的制度 D . 考察官吏政绩的一种制度

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• 察举制主要看什么（）。

  A . A、诗赋 B . B、绘画 C . C、音乐 D . D、孝廉

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• 察举制特科中奖掖天才儿童的科目为（）。

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• 汉朝初年，察举只有孝廉和贤良两科。汉武帝时期，增加了儒学、明法、德行和学术等科目。这些做法产生的影响有（ ）。

  A . 改变了选拔的方式 B . 修改了选拔的制度 C . 规范了选拔的范围 D . 提高了选拔的标准

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• 汉代察举制的主要科目有（）。

  A . 孝廉 B . 贤良文学 C . 茂才 D . 方正 E . 德才

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• 西汉最经常性的察举科目是（）

  A . A、孝廉 B . B、秀才 C . C、明经 D . D、贤良方正

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• 在两汉选官的察举方式中，注重才能的科目是（）。

  A . A、茂才 B . B、孝廉 C . C、明法 D . D、治剧

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• 作为两汉仕进制度主体的察举制是从汉文帝时开始的。元光元年（前134年）产生了岁举性的科目，即孝廉一科，而且人数也有了具体规定，这标志着（）以选官常制的姿态登上了汉朝仕进的舞台。

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• 在两汉选官的察举方式中，注重学问的科目是（）.

  A . A、贤良方正 B . B、茂才 C . C、孝廉 D . D、明法

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• 两汉最经常性的察举科目是：（）

  A . 孝廉 B . 秀才 C . 明经 D . 童子

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• 汉代察举制的常科通常包括（）

  A . A、孝廉 B . B、贤良方正 C . C、明经 D . D、童子 E . E、秀才

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• 常科是察举制的主要科目，主要包括（）

  A . A、孝廉 B . B、茂才 C . C、贤良 D . D、辅令 E . E、御史

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• 察举的科目有（）和（）。

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• 下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目（）

  A . A、秀才 B . B、贤良方正 C . C、明经 D . D、明算 E . E、童子

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• 两汉时期，朝廷选拔官员除了三科取士以外，其他科目还有（）（）（）（）。

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• 在两汉选官的察举制中，注重德行的科目是（）。

  A . A、孝廉 B . B、茂才 C . C、贤良方正 D . D、明经

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• 以下关于“察举制”的叙述，其中正确的应包括（）。①是汉的选举人才的选官制度②该制度包括察举、皇帝征召等内容③是一种由下而上推选人才为官的制度④是一种监察检举不法官员的制度

  A . ①② B . ①③ C . ①②③ D . ①②④

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• 下列属于汉朝察举科目的是？

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• 中国古代（ ）选官制，上承两汉察举制，下启隋唐科举制，是中国封建社会三大选官制度之一。

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• 两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有_______、_______、______、______。

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