浙江先后基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，1997年通过国家“两基”总验收，在全国基本普及九年义务教育的省区排名为（）

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• 我国正在进行的“两基”工作，即“（），基本扫除青壮年文盲”。

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• 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

  A . 正确 B . 错误

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• 十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。终身教育思想最早是由谁提出的?()

  A . A．保罗·朗格郎 B . B．斯宾塞 C . C．库姆斯 D . D．杜威

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• 到目前为止，发展中国家基本扫除了文盲现象。

  A . 正确 B . 错误

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• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出，到2020年，巩固提高九年义务教育水平，基本普及（），进一步提高高等教育大众化水平，普及（）。

  A . 高中阶段教育；学前教育 B . 学前教育；高中阶段教育 C . 小学教育；高中阶段教育 D . 学前教育；小学教育

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• 20世纪90年代，中国政府提出（），即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

  A . "双基”目标 B . “两基”目标 C . “双普”目标 D . “两普”目标

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• 《教育法》规定的实施扫除文盲教育的主体不包括（）。

  A . 各级人民政府 B . 教育部 C . 基层群众性自治组织 D . 企业事业组织

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• 基本扫除文盲单位的标准是什么？

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• 扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。

  A . 正确 B . 错误

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• 宪法明确规定：“国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育”，充分体现了（）。 

  A .  教育的人民性 B .  教育的唯一性 C .  教育的先进性 D .  教育的统一性

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• 20世纪50年代，有些地方提出“每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若”，有的甚至提出“几个月就基本扫除文盲”。这一现象表明（ ）。

  A . 建国初期，国家重视教育扫盲工作 B . “双百”方针得到全面贯彻 C . “大跃进”运动的全面展开 D . 科教兴国战略的实施

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• 什么是扫除青壮年文盲？

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• 十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。伊里奇主张()。

  A . A．非正规教育观念 B . B．学生中心理论 C . C．启发式教学 D . D．非学校化观念

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• 十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。下列能够体现终身教育思想的是()。

  A . A．只要一个人活着，学习就不停止，除非因为他不运用学习的能力以致学习能力衰退 B . B．温故而知新 C . C．活到老，学到老 D . D．有教无类

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• 《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、（）、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。

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• 从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国基础教育取得了哪些标志性成就（）。 ①我国城乡实现了免费的义务教育 ②全面普及九年义务教育，实现了历史性的跨越 ③职业教育在改革创新中加快发展 ④教育公平迈出了重大的步伐 ⑤确立了中国特色社会主义教育体系的基本框架

  A . ①②③④ B . ①②④⑤ C . ②③④⑤ D . ①②③④⑤

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• 按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 新中国成立以后，教育工作的重点是扫除文盲，因为文盲大量存在：①阻碍社会和经济的发展②不利于法制社会的建设③最基本的人权无法落实④无法普及九年义务教育（）

  A . A、①②③ B . B、①②③④ C . C、①③④ D . D、①②④

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• 到2003年，中国已经有近92％的人口基本普及了9年义务教育，青壮年文盲率降低到5％以下，中小学学

  <span style="font-size:16px">到</span><span style="font-size:16px">2003</span><span style="font-size:16px">年，中国已经有近</span><span style="font-size:16px">92</span><span style="font-size:16px">％的人口基本普及了</span><span style="font-size:16px">9</span><span style="font-size:16px">年义务教育，青壮年文盲率降低到</span><span style="font-size:16px">5</span><span style="font-size:16px">％以下，中小学学生</span><span style="font-size:16px">2.1</span><span style="font-size:16px">亿多人。在发展中国家的大国里，中国义务教育普及率居于领先地位。在普及九年义务教育的同时，如今高等教育也摆脱了精英教育的模式，走向大众化。</span><span style="font-size:13px"> </span><span style="font-size:16px">最能准确复述这段话的主要意思是：</span><span style="font-size:13px"> <span style="font-size:16px">A</span></span><span style="font-size:16px">．中国的义务教育在世界居于领先地位</span><span style="font-size:13px"> <span style="font-size:16px">B.</span></span><span style="font-size:16px">中国的青壮年文盲率是在发展中国家中最低的</span><span style="font-size:13px"> <span style="font-size:16px">C</span></span><span style="font-size:16px">．中国的义务教育包括高等教育</span><span style="font-size:13px"> <span style="font-size:16px">D.</span></span><span style="font-size:16px">中国的义务教育和高等教育已经取得了巨大成就</span>

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• 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的'两基'的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。()

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• 20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）A．基础知识和基本技能B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮

  20发展总目标中的“两基”是（） A．基础知识和基本技能 B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D．基础知识和基本素质

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• 扫除文盲教育的形式应当（）。

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• 按照义务教育法有关规定，我国要在90年代基本普及九年义务教育，请问今年你去适龄儿童入学率是多少？这是运用（)进行艺术性提问的方法之一

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