我国建立学制的依据是什么?
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我国现代学制的建立是从清末开始的。经过一个世纪的发展,我国已建立了比较完整的学制:包括()
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在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
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学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面,很多国家基本上是一致的。这是因为学制的建立主要受()因素的影响。
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我国学制改革的基本原则是什么?
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建立学制受教育对象的身心发展规律的制约,主要是考虑确定()。
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学制建立的基本依据是()。
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试述建立学制的依据。
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1904年颁布的癸卯学制,是我国第一次以()形式颁布并在全国推行的学制,是我国第一个现代学制。1922年颁布以美国学制为蓝本的壬戌学制。
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下列关于“壬戌学制”的说法中,正确的是() ①主要承袭了日本的学制 ②又称“新学制”或“六三三学制” ③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制 ④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据
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学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面,很多国家基本上是一致的。这是因为学制的建立主要受( )因素的影响。
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对中国近代学制的建立具有直接促进作用的私立学堂是()
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在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是( )。
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我国现代学制的建立始于()。
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我国现代学制的建立始于()
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我国建立节能产品认证制度,主要是依据()。
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在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是( )。
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智慧职教: 1922 年 11月我国公布《学校系统改革令》,又称\什么学制\或\新学制\
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我国现代学制的建立比欧洲现代学制的建立早。 ()此题为判断题(对,错)。
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清朝末年推行的废科举,兴学校的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是()
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世界各国的学制存在着差别,但在入学年龄、中小学分阶段等方面具有较高的一致性,它说明学制的建立要依据()。
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◑.我国最早规定义务教育阶段的学制是◑A.壬寅学制◑B.癸卯学制◑C.壬子癸丑学制◑D.壬戌学制
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我国现代学制史上,第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是()。
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26、在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。(2015年下半年真题)
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