刚出生的幼儿没有自我,随着幼儿认知的发展,儿童逐步形成了一个不同于外部世界的主体的自我,直到出生的(),客体的自我开始出现
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与幼儿的认知特点相一致,幼儿的记忆呈现出()和自我中心的特点。
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幼儿园的社会教育是教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向,针对不同年龄儿童的发展特点,通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响,以发展儿童的社会认知、社会情感和社会行为的教育。
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幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失。
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刚出生的婴幼儿虽然不能说话,却能感知语言,因此,要给婴幼儿()。
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甲企业是一家生产婴幼儿用品的企业,随着人口出生率的下降,婴幼儿市场出现了萎缩的趋势。该企业决定将原有婴幼儿洗护用品直接推向成人市场,广告宣传注重“儿童使用的洗护用品对皮肤的刺激性最小,成人使用更没有问题”的主题。这种战略在企业成长矩阵中称为()
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要为3岁的儿童提供与小朋友玩耍的机会,鼓励幼儿发展同伴关系,学习轮流、等待、合作、互助与分享,培养爱心、同情心和自我控制能力。
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性格在幼儿发展中的作用主要表现在:(1)可以满足幼儿的心理需要;(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
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同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
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幼儿期儿童认知发展的主要特点是()
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()在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
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甲企业是一家生产婴幼儿用品的企业,随着人口出生率的下降,婴幼儿市场出现了萎缩的趋势。该企业决定将原有婴幼儿洗护用品直接推向成人市场,广告宣传注重"儿童使用的洗护用品对皮肤的刺激性最小,成人使用更没有问题"的主题。这种战略在企业产品市场战略组合中称为()。
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年幼的儿童更倾向于(),随着年龄的增大,幼儿()的能力逐步增强。
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由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑制其()能力的发展。
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儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义,主要表现在:游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童()的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。
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甲企业是一家生产婴幼儿用品的企业,随着人口出生率的下降,婴幼儿市场出现了萎缩趋势。甲企业决定将原有婴幼儿洗护用品直接推向成人市场,广告宣传注重“儿童使用的洗护用品对皮肤的刺激性最小,成人使用更没有问题”的主题。这种战略在安索夫矩阵中称为()。
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进入幼儿期以后,随着儿童社会性需要及其目的性的发展,孩子的活动动机有了较大发展。表现在( )。
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前幼儿期儿童自我意识的发展表现为 ( )
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刚出生的幼儿血液量约为300毫升()
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随着年龄的增长,我国幼儿自我意识在不断发展,其中( )是发展的关键期。
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随着婴幼儿认知能力的发展,大约在()以后,婴幼儿与父母建立了一个稳定的亲子关系,婴幼儿形成了依恋
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()婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会惊艳和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我
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刚出生的婴幼儿虽然不能说话,却能感知语言,因此 ,以下错误的是()
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16、()认为儿童的科学认识和认知结构的发展是平行的,处于前运算阶段的幼儿很难正确地理解科学概念。
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甲企业是一家生产婴幼儿用品的企业,随着入口出生率的下降,婴幼儿市场出现了萎缩的趋势。该企业决定将原有婴幼儿洗护用品直接推向成人市场,广告宣传注重“儿童使用的洗护用品对皮肤的刺激性最小,成人使用更没有问题”的主题。这种战略在企业“产品一市场战略组合”中被称为()
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