（）提出了“五大解放，即解放儿童的头脑、双手、嘴、空间、时间，来培养儿童的创造力”。

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• 教材指出：在《词源》中，张炎首先确立了“雅正”的审美标准；其次，他又提出了“（）”的审美要求，第三，他还提出了“（）”的审美要求。

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• 在巴甫洛夫的基础上提出了操作性条件反射，并提出了强化的概念的是（）

  A . A、诺尔斯 B . B、诺克斯 C . C、斯金纳 D . D、熊彼特

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• 张炎在《词源》里，首先确立了“雅正”的审美标准；其次，他又提出了“（）”的审美要求，第三，他还提出了“（）”的审美要求。

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• （）年，（）在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大会，明确提出了“全民教育”的概念，提出了到2000年实现全民基本教育的目标。

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• 儒家思想首推仁义，儒家人物中，（）提出了杀身成仁，（）提出了舍身取义，彰显了仁义这一儒家道德的最高准则。

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• 斯宾塞发展了孔德提出的社会动力问题，提出了（）

  A . 工业社会化理论 B . 社会有机体论 C . 社会进化论 D . 机械团结论

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• 在《词源》中，张炎首先确立了（）的审美标准；其次，他又提出了（）的审美要求，第三，他还提出了（）的审美要求。

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• 关于分配理念，在毛泽东时期提出了“共同富裕”，邓小平时期提出了“让少数人先富起来”。

  A . 正确 B . 错误

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• （）提出了“谁掌握了报业，谁就就掌握了权力”。

  A . 麦克鲁汉 B . 伊尼斯 C . 梅罗维茨 D . 布热津斯基

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• （）继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。

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• （）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（）提出的。

  A . 斯皮尔曼 B . 斯滕伯格 C . 瑟斯顿 D . 吉尔福德 E . 加德纳

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• 娜拉出走的进步意义在于：它向男权主义提出了公开挑战，向社会提出了妇女解放的问题。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列哪位经济学家提出了“贫困经济学”，并关注农业经济而且从中提出了人力资本理论。（）

  A . 大卫•李嘉图 B . 西奥多•舒尔茨 C . 科斯 D . 卡尔•马克思

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• 关于个性弗洛伊德提出了()关于个性埃里克森提出了()关于个性艾森克提出了()

  A . A．个性结构理论 B . B．人格特质论 C . C．人格纬度论 D . D．人格素质论 E . E．人格发展论

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• Krebs除了提出三羧酸循环外，还提出了（）。

  A . 丙氨酸—葡萄糖循环 B . 嘌呤核苷酸循环 C . 鸟氨酸循环 D . 蛋氨酸循环

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• 党的十八大提出了大力推进生态文明建设的总体要求，并提出了要树立（）的生态文明理念。

  A . 尊重自然 B . 发展自然 C . 顺应自然 D . 保护自然

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• 爱德华・霍尔提出了社会交往中的空间距离理论。提出了4种距离：其中亲密距离大约在（）米以内。

  A . 1.22 B . 0.45 C . 0.5 D . 0.46

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• 经济学家（）提出了“贫困经济学”，并关注农业经济而且从中提出了人力资本理论。

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• 以下哪个作品提出了解析几何的基本原理并提出了用坐标法来描述物体运动的办法：（）

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• 提出了“以阶级斗争为纲”，最终导致了“文化大革命”的发生时党提出的主要矛盾是（）。

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• 下列哪位经济学家提出了“贫困经济学”，并关注农业经济而且从中提出了人力资本理论。

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• 孟德斯鸠在《（）》一书中提出了资本主义社会最佳的管理思想，第一次提出了（）问题。

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• 卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了( )种相互独立的根源特质。

  A．10 B．12 C．16 D．24

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• 关于个性弗洛伊德提出了（）,关于个性埃里克森提出了（）,关于个性艾森克提出了（）

  A．个性结构理论 B．人格特质论 C．人格纬度论 D．人格素质论 E．人格发展论

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• 在单一应急管理模式中，巴尼特提出了危机战略管理模型，罗伯特.希斯提出了应急管理的壳层结构模型，玛拉提出了危机公关模型。

  此题为判断题(对，错)。

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