学习者初始能力分析包括（）
相似题目
-
在一个捞油周期内，在地层正常的供液能力和捞油制度不变情况下，以上次捞油的初始液面为基准，本次捞油井的初始液面允许的波动区间是±（），超过这个波动范围，就应该分析原因并采取调整捞油周期措施。
-
教学《笔算两位数加法》时，分析学生初始能力，确定教学起点，（）是本课的知识点
-
在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）
-
教学四年级《大数的认识》分析学生的初始能力，主要包括以下（）方面。
-
为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析，思考探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和（）”学习法等教育方法。
-
学习者的起点能力分析是学生在接受新的学习任务之前，缘由的知识技能、学习习惯、学习方法等的准备，也就是学生的原有基础。
-
教学系统设计者必须了解学习者原来具有的（），我们称之为起点水平或初始能力。
-
方法能力不包括思维、分析、判断、决策、获取信息、继续学习、开拓创新、独立制订计划等能力。
-
教师进行学习者目标能力分析时，需要重点考虑的是（）
-
教学《克和千克》时，分析学生初始能力，确定教学起点，下列哪些知识是（）
-
学习的时候，学习、研究、理解、概括和分析的能力是（）。
-
（）课件主要是用来培养学习者分析问题、解决问题的能力。
-
在现代教师的教学能力中，所谓“教学认知能力”是指教师对教学目标、（）、学习者的特点、某具体内容的（）与策略的选择以及（）的分析和判断能力。
-
开展深入学习实践科学发展观活动，必须提高运用科学发展分析和（）实际问题的能力。
-
学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习，努力提高政策水平、拓宽知识面，做到广中有深、锻炼思维，提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识，增强写作功底。
-
内部环境分析包括分析酒店的财务资源、( )、物质资源、一般性组织资源和知识与学习能力。
-
培养学生思考、分析和解决问题的能力，是大学阶段学习的（）
-
分析问题和解决问题、抽象与概括、决策与评估、在工作中学习和再学习与科学方法的应用等方面的能力，包括制定工作计划的能力、解决问题的思路、学习新技术的方法和评估工作结果的方式等，被称为
-
学习者点点能力包括学习者的认知能力、认知结构及（）
-
“机械原理”课程的作用是：使学习者掌握有关机构与机器运动学和动力学的基本理论、基本方法和基本技能，初步具有拟定机构系统运动方案、分析和设计机构的能力，从而起到增强学习者对机械技术工作的适应性和开拓创造能力的作用。
-
()对从事岗位工作具有实用性，有助提升学习能力、分析思考研究问题水平。
-
通过小组学习，可以培养学员分析工作内容、分配工作任务、（)等多方面的能力。
-
4、通过因素分析法，Carroll研究认为认知能力可以分为三个等级：（）；（），包括记忆、学习、视觉感知、听觉感知、信息加工速度、认知速度等；（），主要包括各种广域认知能力的下位特定能力。
-
（）旨在丰富学生的感性学习经验，提高他们的观察、分析动手能力