对于小学阶段的学生而言，下列哪种说法是正确的。（）

相似题目

• 关于小学阶段写作教学目标，下列说法正确的一项是（）。

  A . 关于写作，第一学段定位在“写话”，第二学段开始“习作”，第三学段进入“写作” B . 第三学段要求学生留心周围事务，积累写作素材，写自己想说的话，并学会分段表达 C . 三个学段都要学习使用标点符号，第一学段要求学习使用逗号，句号，问号，感叹号 D . 三个学段每学年课内作文都要求达到16次，第三学段要求40分钟完成不少于500字的作文

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• 小学生王某，8岁，代表学校参加中外少儿书画大赛获得一等奖，奖金5000元，对此下列说法正确的是（）。

  A . 王某无权获得奖金 B . 学校获得全部奖金 C . 王某须经其监护人同意才可获得此奖金 D . 王某无须经其监护人同意即可获得此奖金

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• 对于社会公众而言，下列说法不正确的是（）。

  A . 是一个利益集团 B . 缺乏组织性 C . 比较任期吞声 D . 组织规模小

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• 对于小学生而言，我们设计的应是（）.

  A . 抽象的，注重自身发展、体验的活动 B . 形式简单，注重团体合作、体验的活动 C . 形势较复杂多变，又有合作又有竞争的活动形式 D . 独立的，形象的活动

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• 就感染脑膜炎双球菌而言，下列哪种说法是正确的（）

  A . 感染脑膜炎双球菌后，不会获得免疫力 B . 感染脑膜炎双球菌后，免疫力水平不确定 C . 感染脑膜炎双球菌后，只能获得短期免疫力 D . 感染脑膜炎双球菌后，可获得巩固的免疫力，极少见再次得病者 E . 感染脑膜炎双球菌后，所有人都能获得终身免疫力

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• 对于初中和高中阶段的学生而言，情绪体验的重点在于（）。

  A . 失去控制 B . 成人意识膨胀 C . 压力体验 D . 丧失感

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• 对于小学阶段的学生而言，下列哪种说法是正确的?（　　）

  A . 小学生随着自我意识水平的逐步发展，自我体验能力有较大提高 B . 小学低年级儿童的社会认知刚刚开始发展，所以必须干预情绪的社会知觉能力，以形成良好的情绪认知习惯 C . 教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行 D . 团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配

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• 对于分期付息债券而言，下列说法不正确的是()。

  A . A、随着付息频率的加快，折价发行的债券价值降低 B . B、随着付息频率的加快，溢价发行的债券价值升高 C . C、随着付息频率的加快，平价发行的债券价值不变 D . D、随着付息频率的加快，平价发行的债券价值升高

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• 下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（） ①小学一二年级不留书面家庭作业。 ②小学三至六年级控制在1小时以内。 ③中学控制在2小时以内。 ④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。

  A . A、①②③ B . B、②③④ C . C、①③④ D . D、①②④

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• 对于高中阶段的学生来说，下列说法不正确的是。（）

  A . 能够完全意识到自己是一个独立的个体，渴望独立 B . 在这一时期他们的自我意识分化出了理想自我和现实自我 C . 自我发展的不平衡会给他们带来许多其它的问题，比如情绪问题 D . 他们的自尊心很强，非常关注自我形象

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• 对于分期付息债券而言，下列说法不正确的是（　）。

  A . 随着付息频率的加快，平价发行的债券价值不变 B . 随着付息频率的加快，平价发行的债券价值降低 C . 随着付息频率的加快，折价发行的债券价值降低 D . 随着付息频率的加快，溢价发行的债券价值升高

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• 对小学阶段的学生而言，下列哪种说法是不正确的（）。

  A . 在这一个阶段，教师应该着重让学生认识到不同人之间存在差异，让学生学会如何主动积极地认识他人 B . 教师应让学生熟悉简单的人际交往规则C.教师在应该让学生懂得，要在人际交往过程中兼顾到对方的情绪和态度，在与人和睦相处中增进人际关系 C . 这一阶段教师不用对学生做过多的引导，可以让学生自觉的学习人际交往策略。

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• 贫困山区12周岁小学生甲接受乙捐赠的5000元助学款。甲的老师丙将其中的2000元转赠给另一个小学生，并写信将此事告知了乙，乙表示赞同。据此，下列哪些说法是正确的？（）

  A . 甲接受赠与的行为无效，因为其是限制民事行为能力人 B . 甲接受赠与的行为有效 C . 丙的转赠行为有效，因为已经得到乙的同意 D . 丙无权处理甲受赠的助学款

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• 小学阶段的学生适于哪种处分?（　　）

  A . 勒令退学 B . 留校察看 C . 记过 D . 严重警告

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• 以下哪种说法是正确的（） ①学习动力缺失最主要的表现是厌学 ②要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记 ③小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯 ④成绩好的同学也会有厌学情绪

  A . ①② B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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• 对于西方国家的企业而言，下列哪些说法是正确的（）。

  A . 普通企业主要活动在竞争性领域中 B . 普通企业主要活动在非竞争性领域中 C . 国有企业主要活动在竞争性领域中 D . 国有企业主要活动在非竞争性领域中

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• 对于低年级学生而言，采用分数，奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机，作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机？

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• 对于初中和高中阶段的学生而言，下列哪几种说法是正确的。（）

  A . 初中和高中阶段，情绪体验的重点在于压力体验 B . 中学阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期 C . 教师需要帮助他们建立情绪与人际关系、社会道德和生活规划之间的联系 D . 教师不能忽略少数中学生面临的高焦虑、抑郁（非病理性）社交恐惧等情绪问题

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• 对于市盈率而言，下列说法正确的是

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• 对于一个垄断厂商而言，下述哪种说法是不正确的

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• 关于小学时期学生的学习特点，下列说法正确的是（）

  A．对学习的意义不甚理解 B．学习兴趣与习惯未形成 C．儿童逐渐重视学习的结果 D．学习动机以内部动机为主

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• 对于定期订货法而言，下列（)说法是正确的。

  A．订货周期是固定的 B．订货周期的长短，决定最高库存量的大小 C．每次的订货量是固定的 D．给定的库存水准即最高库存量

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• 关于小学生道德发展特点的描述，下列说法正确的是（）。

  A．10岁以下的儿童的道德判断基本是受他自身以外的价值标准支配的 B．10岁以下的儿童认为规则（规范）是由权威人士（家长、教师）制定的，是不可改变的，要严格地遵守它们 C．10岁以上的儿童基本处于自律道德发展阶段 D．10岁以上的儿童认为判断一个行为不仅要看后果，也要看意向

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• 4、恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物。对于当代大学生而言，我们提倡树立正确的恋爱观。下列说法错误的是：（）

  A．提倡门当户对的爱情 B．提倡志同道合的爱情 C．摆正爱情与事业的关系 D．愛情是一种责任和奉献

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