基因突变具有稀有性、随机性、平行性和重演性、可逆性、()、有利性和有害性等特征。
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轴测投影具有平行性和定比性的特性。
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基因突变具有许多特征,如具有有害性和有利性,此外,其他特征还包括()、()、()、()。
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独立分配规律中所涉及的基因重组和染色体的自由组合具有平行性,所以基因重组是发生在减数分裂的()
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芽变的重演性实质上是基因突变的重演性。
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突变的重演性
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多次测量中随机误差具有()性、()性和()性。
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获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段()
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理论上自发突变是随机发生的,并均匀分布于基因组中,然而,精细分析表明,DNA中的某些位点较其他位点更易发生突变。这些“热点”突变是由于()。
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林嘉绥等《3~6岁儿童掌握长度排序的初步探讨》的实验研究,证明了儿童具有初步理解数量中的可逆性、推理性和相对性的能力是在()
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基因突变的平行性
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儿童的思维具有守恒性和可逆性,说明该儿童出现于皮亚杰道德发展阶段理论的( )阶段。
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在一个随机交配群中,基因频率和基因型频率在无突变、选择等情况下,遵循()而保持各代不变。
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酶基因的随机突变
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获得守恒性和可逆性概念是在 ( ) 阶段 ?
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独立分配规律中所涉及的基因重组和染色体的自由组合具有平行性,所以基因 重组是发生在减数分裂的 ( )
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10、基因突变一般是可逆的,而染色体结构变异则一般是不可逆的。
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突变具有稀有性、可逆性以及多向性()
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在电势分析中,参比电极要满足可逆性、重现性和()的基本要求。
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禾本科植物一般都分为有芒与无芒,糯与非糯,甜与非甜的性状表现,这是基因突变的平行性决定的。即亲缘关系相近的物种间发生类似的突变。
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皮亚杰的认知发展阶段理论认为前运算阶段的儿童具有守恒性和可逆性。()
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影响群体基因频率变化的因素有突变、迁移、选择、遗传漂变和随机交配的偏移等五种因素。()
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(2016辽宁大连·判断)皮亚杰的认知发展阶段理论认为,前运算阶段的儿童具有守恒性和可逆性。()
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芽变的重演性是指果树芽变后其突变性状在后代中重复出现的特性。
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自发突变具有不对应性和低频度的特点。()
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