下列纸与历史人物相关联错误的一项是()。
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下列人物、作品、作家对应完全正确的一项是()
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下列不属于人物设计主要手段的一项是()。
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下列选项中作品及其主要人物对应有误的一项是()
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下列语句相对应的描写方法正确的一项是()
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下列古代人物和作品叙述不正确的一项是()。
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教师在教授《福楼拜家的星期天》时,不再像以前那样简单地讲授,而是以课本剧的形式,让学生扮演剧中的人物。下列对该教师的做法评析,错误的一项是()。
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每一届《感动中国》的感动点,实际上都和当年中国特定的大背景相关联,触动了中国公众最敏感的神经,代表了当年最能_____公众_______ 、最能感动中国的力量。 填入划横线部分最恰当的一项是:
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下列古代政治人物与专制制度的组合,错误的一项是()
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下列关联词语使用错误的一项是()
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下列历史论文的标题中,出现明显科学性错误的一项是()
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纵观我国历史,共经历三次大分裂时期。下列错误的一项是()。
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下列语句相对应的修辞方法错误的一项是()
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下列对人物及其贡献的表述,错误的一项是( )
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中国人民解放军在中国历史发展的不同时期,由于革命任务不同,人民解放军名称也不相同,下列关于人民解放军军队名称变化与事件的关联中,搭配不正确的一项是()
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下列成语与人物对应错误的一项是:
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《史记》在文末总是用“太史公曰”对所传人物进行评价,下列评价对应的人物判断错误的一项是( )
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《史记》在文末总是用“太史公曰”对所传人物进行评价,下列评价对应的人物判断错误的一项是( )
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下列各项不属于历史结论的一项是( )
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下列关联词填写正确的一项是 他问我是不是李老师,我说是的,他说老板关照, 李老师来, 要给予特别照顾
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对‘’肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯"分析错误的一项是()
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依次填入下列句子横线处的关联词语,最恰当的一项是()。
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下列选项中,作品、人物搭配错误的一项是()
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中国传统节日与习俗相对应错误的一项是()
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下列不属于深圳的历史文化价值的一项是?()