需要理论是由()提出的。

相似题目

• X理论是由（）提出，它是对古典传统管理理论的概括。

  A . 海德 B . 罗斯 C . 安德鲁斯 D . 麦克里格

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• 领导权变理论中的路径―目标理论是由（）提出的。

  A . 菲德勒 B . 罗伯特•豪斯 C . 赫塞 D . 维克多•弗莱姆

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• 人的动机是由五种需要构成，并且呈阶梯状，由低级的需要开始发展到高级需要。这一理论的提出者是（）。

  A、马斯洛 B、弗洛伊德 C、盖洛普 D、施特劳斯

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• 学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。

  A . 正确 B . 错误

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• 需要层次理论是由美国心理学家()提出来的。

  A . 劳伦斯? B . 凯恩斯? C . 马斯洛? D . 赫茨伯格

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• 货币主义的理论基础是由（）提出的货币需求理论。

  A . 凯恩斯 B . 费雪 C . 弗里德曼 D . 马歇尔

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• 需要层次理论是由下列哪位心理学家提出的（）

  A . 荣格 B . 弗洛伊德 C . 冯特 D . 沙赫特 E . 马斯洛

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• “X理论－Y理论”是由行为科学家（）提出的。

  A . 克莱顿·奥尔德弗 B . 戴维·麦克利兰 C . 道格拉斯·麦格雷戈 D . 维克托·弗鲁姆

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• （）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（）提出的。

  A . 斯皮尔曼 B . 斯滕伯格 C . 瑟斯顿 D . 吉尔福德 E . 加德纳

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• 组织生态理论是由（）借鉴生态学理论在1977年提出的。

  A . A、韦伯 B . B、巴纳德 C . C、西蒙 D . D、哈南与弗里曼

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• Z理论是由（）在《Z理论》一书中提出的。

  A . 泰勒 B . 威廉•大内 C . 梅奥 D . 霍夫斯蒂德

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• 学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。

  A、格式塔派 B、联结派 C、认知派 D、建构派

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• 需要层次理论是由（）提出的。

  A . A．马斯洛 B . B．贝弗里奇 C . C．马克思 D . D．马歇尔

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• 公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家（）提出的。

  A . 赫茨伯格 B . 马斯洛 C . 亚当斯 D . 斯金纳

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• 功能理论是由卡兹提出来的理论

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• 学习动机的强化理论是由（ ）学习理论家提出来的

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• x理论与y理论是由（)总结提出的。

  A.法约尔 B.道格拉斯麦格雷格 C.赫伯特西蒙 D.泰勒

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• 需要层次理论是由以下哪位心理学家提出来的（）

  A．阿特金森 B．马斯洛 C．韦纳 D．班杜拉

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• 长镜头理论是由法国着名电影理论家（)提出的。

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• 5.需要层次理论是由（）提出的。

  A．A宇野正雄 B．B菲利普 科特勒； C．C赫茨伯格 D．D 马斯洛

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• 【单选题】领导权变理论中的路径——目标理论是由（)提出的。

  A．菲德勒 B．罗伯特 豪斯 C．赫塞 D．维克多.弗莱姆

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• 需要层次理论是由马斯洛提出来的。（)

  此题为判断题(对，错)。

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• X理论和Y理论是由（）最先提出来的

  A．泰罗 B．法约尔 C．麦格雷戈 D．韦伯

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• 期望理论，又称作“效价-手段-期望理论”，是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。其基本观点是人之所以能够积极地从事某项工作，是因为这项工作或者组织目标会帮助他们达到自己的目标，满足自己某方面的需要。期望理论是以三个因素反映需要与目标之间的关系的，要激励员工，就必须让员工明确（）

  A．（1）努力---绩效的联系:工作能提供给他们真正需要的东西 B．（2）绩效---奖赏的联系:他们欲求的东西是和绩效联系在一起的 C．（3）奖赏----个人目标的联系:只要努力工作就能提高他们的绩效。 期望理论用公式可以表示为:M=V*E，其中M表示激励力量，这是指调动一个人的积极性，激发出人的潜力的强度。 V表示目标效价，指达成目标后对于满足个人需要其价值的大小。E表示期望值，这是指根据以往的经验进行的主观判断，达成目标并能导致某种结果的概率 此题为多项选择题。

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