请选择和声音区与和声连接俱佳的一条左手低音与右手半分解和弦的伴奏织体

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• 恰空（chaconne）——是（）时期常见的变奏曲类型的音乐体裁，是（）的舞曲，风格庄重，常常基于一个4小节或8小节的固定低音，或基于一个和声图式，然后不断的（）和（），作曲家以此发挥他们的创造才能。

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• 下列和声进行为和声连接法的是（）https://assets.asklib.com/images/image2/2017051915254735054.jpg

  A .https://assets.asklib.com/images/image2/2017051915262478421.jpg B .https://assets.asklib.com/images/image2/2017051915262948072.jpg C .https://assets.asklib.com/images/image2/2017051915263398461.jpg D .https://assets.asklib.com/images/image2/2017051915263797360.jpg

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• （）就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。

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• 为下列低音旋律配置和声。https://assets.asklib.com/psource/201602271455018449.jpg

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• 为下列低音旋律配置和声。https://assets.asklib.com/psource/2016022714520069877.jpg

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• 钢琴伴奏的旋律层、和声层、低音层的力度关系是？

  A、f  mf  p B、f  p  mf C、mf  f  p

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• 旋律层可以放于高音区、中音区、低音区，实现全覆盖，而和声层则不能。

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• 和声与谐声可以用比例来刻画。拨动琴弦所产生的声音与琴弦长度有关。这是（）发现的和声与整数的关系。

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• 和声有悦耳与刺耳之分。

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• 左手低音与右手分解和弦的伴奏织体表现力十分丰富，既可以表现安静舒缓的情绪，也可以表现激情澎湃的情绪，还可以表现坚定有力地情绪。

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• 伴奏织体是和弦在伴奏中音型化的体现，它是由和弦演化来的，是旋律、和声、低音三个层次综合表现手段。

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• 请选择连接最佳的左手低音加右手分解和弦的无旋律伴奏织体。

  A、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/bc211763a3c8a50d5d70bdcd1325bb92.jpg"> B、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/e4c025cfa096006887b6c6ebdb016143.jpg"> C、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/1d93a22463de3c31276c172e875ea1fd.jpg">

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• 请分析下面的歌曲片段后选择正确的和声分析16c6c7d247cbd9b583d14d5c0d3098db.jpg

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• 请选择位于和声层最佳音区的A大调主和弦

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• 左手低音与右手分解和弦的伴奏织体的左手既可以是单音又可以是八度，既可以采用长音模式，还可以进行积极流动从而推动情绪的发展。

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• 请选择连接最佳的左手低音加右手柱式和弦的无旋律伴奏织体。

  A、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/3f072ba124a360ce4e65e03fe823852d.jpg"> B、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/d9d513035626135312bbc1f500bb7b84.jpg"> C、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/01c0c6483d8b4d7f208dd221f6bfcfb4.jpg">

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• 低音层可以跳进也可以平稳级进，和声层可以跳进也可以平稳级进。

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• 1、你可以使用琶音为歌曲《我们都是好朋友》进行即兴配弹吗？如果可以请尝试。 请用五线谱或者简谱完整地写出这首歌曲的主旋律，并在主旋律的下方用罗马数字符号按小节对应地标记出它的和声进行（如Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ，Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ等等，又如Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ-Ⅴ7.......等等）与低音进行和伴奏音型，同时配以文字说明，并以图片或者音频、视频附件的形式上传到单元作业与单元测验的答题区。

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• 1、你可以从歌曲《茉莉花》或者《南泥湾》的主题旋律动机中提炼出特征性音调设计伴奏音型吗？如果可以请尝试。（请学员们通过百度或者其他乐谱资料自行找寻此曲目的简谱或者五线谱旋律） 请用五线谱或者简谱完整地写出这首歌曲的主旋律，并在主旋律的下方用罗马数字符号按小节对应地标记出它的和声进行（如Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ，Ⅰ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ等等，又如Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ-Ⅴ7.......等等）与低音进行与伴奏音型，并以图片或者音频、视频附件的形式上传到单元作业与单元测验的答题区。

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• 什么是带低音的和弦，带低音的和弦指的是将低音作为一个声部独立出来先弹奏，紧接着低音之后再弹奏和弦，左手也可以用八度弹奏来强调低音声部。左手在强拍上弹奏低音，右手紧跟着在后面的弱拍上弹奏柱式和弦。使用和弦的转位可以产生更加丰富的和声效果。但是必须应该注意的是，音乐作品结束之前的最后两个和弦，一般指的是是属和弦解决到主和弦的低音一般都应该使用和弦的原位的四度低音进行（补充终止不包含在内），也就是说乐曲结束之前的属和弦到主和弦的解决一般不使用（），这是为了强调音乐作品的完全的、完满的终止效果。

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• 【单选题】请选择和声层的最佳音区

  A．小字组的c至小字一组的c B．小字组的e至小字一组的e C．小字组的f至小字一组的f D．小字一组的c至小字二组的c

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• 电教教材就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。()

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• 下列和声进行为和声连接法的是（）

  <img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/63990001-63993000/63991157/3096c63c8d1aab375724ebd0edd5a0d2.jpg' /> A．<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/63990001-63993000/63991157/3833ca4397f3355d0d78157d85db8a58.jpg' /> B．<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/63990001-63993000/63991157/4255ad4b96a4057857bd73fad9d31c85.jpg' /> C．<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/63990001-63993000/63991157/5453ce758add851b7385b9663b0666f2.jpg' /> D．<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/63990001-63993000/63991157/bb4bf29767e24079511b8a6657feddf3.jpg' />

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• 1、你可以在保持和声规范连接的情况下独立为歌曲《歌声与微笑》进行即兴配弹吗，请尝试

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