下面表述属于学校培养学生抗逆力的操作性环节的是（）。
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学校通过美化校园环境，创建花园式校园，以培养学生品质的方法属于（）。
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在进行以上两环节的教学时，为了培养学生的探究能力，同时能够对学生的学习进行合理的评价，以下教学方式中最合理的是（）。
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下面收取的学生费用中是学校收入的是（）。
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下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是（ ）。
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每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行"破冰训练"，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（）的方法增强了学生的抗逆力。
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学生必须按时参加学校人才培养方案规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的学习，如学生因故不能参加，需办理（）手续。
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根据下面资料，作答问题。 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。 下列关于教学目标的表述，正确的是（）。
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下面各因素与抗逆力的三部分相匹配的是（）。
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学校教育发展学生特长要实行规范+选择，应该照培养学生的是规范，选择处于次要地位。
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属于与颈挣力的颈部体操环节的是（）
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在学校培养学生抗逆力的操作性环节中，属于缓解环境中的危机因素的是（）。
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学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤不包括（ ）。
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下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是（）。
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抗逆力的内在优势因素包括（）。
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抗逆力的构成要素不包括（）。
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学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案，将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的（）因素。
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根据学校培养目标和教学要求，组织学生进入实践，进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是（ ）。
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关于学校和学生,下列表述正确的是( )。
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以下关于校园欺凌表述正确的是（)①学校发现欺凌事件线索后，应当按照应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理。②由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。③由县级防治学生欺凌工作部门处理学生欺凌事件的申诉请求，对确有必要的，要启动复查。④涉法涉诉案件纳入相应法律程序办理
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近期校园流行水痘，学校要求每日晨检及时发现患病学生，同时教室每天定时开窗通风，并对公用物品进行消毒处理。这种做法属于传染病预防环节的（)
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在培养学生性别角色感知中,学校可以通过各种课程进行教育,课堂教学、教材等属于隐性课程。（)
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在培养学生性别角色感知中,学校可以通过各种课程进行教育,课堂教学、教材等不属于（)。
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【德育某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之中。从道德角度看,这一做法属于加强纪律观念的培养（）
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