康德认为（）就是混淆了理想的统一性和现实的统一性。
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积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）
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理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一性体现在哪里？
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认为人是自然存在和道德世界的理性存在的统一，而教育就是要使受本能驱使的自然人转变为能够自觉运用规范来支配行动道德的人，塑造山“文化一道德”人来的是（）代表人物康德的观点。
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理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。对立性体现在哪些方面？
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理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一性体现在（）。
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理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，统一性表现在（ ）。
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中国梦集中体现了中华民族和中国人民的整体利益、根本利益，是民族、国家的整体利益与个人利益的统一。中国梦从理想变成现实的过程同时也是（）一步步落地生根的过程。
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理想与现实的统一性体现在理想是未来的,现实是当下的。
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理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一性体现在（ ）。
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理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。对立性体现在（）
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理想和现实存在着对立的一面，理想不等同于现实；理想与现实又是统一的，理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定条件下，理想可以转化成未来的现实。
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理想和现实的统一性表现在()。
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理想和现实的统一性表现在哪个方面？（）
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理想和现实是一对儿矛盾，它们之间的关系既对立又统一。下面表述错误的是（ ）
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康德认为定言命令就是道德命令目的与手段是统一的。
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理想与现实的统一性表现在（）
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康德认为艺术世界是第一性的。
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理想和现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。理想和现实的统一性表现在( )。
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10.理想和现实的统一性表现在( )。
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1、哪种同一性发展的类型在一定程度上实现了现实我和理想我的统一？（）
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理想与现实是一对矛盾体，他们之间的关系既对立又统一。理想与现实的统一性表现在（)
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哪种同一性发展的类型在一定程度上实现了现实我和理想我的？
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理想和现实的统一性表现在（&&）（）
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高中生“现实的我”和“理想的我”通过斗争很难统一，这种自我意识发展属于（）
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