《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。
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2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求,贯穿其中的核心和灵魂是( )。
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2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是( )。
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2008年修订的《教师职业道德规范》的新特点有()。
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《中小学教师职业道德规范》共有六条,它是规范教师的行为准则,于()年修订完成。
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有一次上课时,初二(3)班的刘强不好好听课,而把旁边的同学推来搡去,扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声呵斥,说刘强是“害群之马”“朽木不可雕也”;又将刘强推出教室,罚站在楼道走廊。小李老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的哪些要求?
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《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中终身学习的中学习的具体要求是什么?
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对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不正确的一项是()。
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《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中,在“关爱学生”条目下,首次提出了()
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2008年修订的师德规范中,()是教师职业道德教师职业的核心。
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2008年9月重新修订的《中小学教师职业道德规范》的颁布主体是()。
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对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是()
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讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中()的要求。
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我国在2008年重新修订颁布了《中小学教师职业道德规范》,明确提出爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、()、为人师表、终身学习等六条师德规范。
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对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为() ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范
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下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是()。
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对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是()
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2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()
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《中小学教师职业道德规范(年修订)》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是( )。
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2008年9月1日,在第24个教师节来临之际,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发出关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订。 《中小学教师职业道德规范》要求教师遵守的职业道德包括:“(一)爱国守法。(二)爱岗敬业。(三)关爱学生。(四)教书育人。(五)为人师表。(六)终身学习。”
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不以分数作为评价学生的唯一标准,这是《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中关于()方面对教师的具体要求
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2、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》秉承以人为本的原则,意味着
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