西方教育史上,首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家()。
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颜元在教育内容上提出了()、()的主张,在教学方法上强调()。
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在世界教育史上,()是第一个提出双语教育问题的教育家。
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根据《内蒙古自治区民族教育条例》的规定,实施双语教学,应当()。
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首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()。
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在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
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在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是()
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中国近代史上主张全面学习西方的教育家是()。
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在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是()。
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西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是()。
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人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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强调教育的目的是儿童的生长发展,主张在教学内容上以经验为中心,在教学组织上以活动为中心的学者是()
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在西方教育史上,第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为()。
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在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是()
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()的教育学是建立在系统的实践哲学(伦理学)和心理学假设体系的基础之上的,因而确立起西方教育史上最严整的教育学体系、教学论体系。他的代表作是——普通教育学。
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强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是()
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在西方教育史上,()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
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瑞士教育学家()在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。
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英国资产阶级教育家-(),首次把学校教育明确分为德智体三方面,提出了全面发展的()教育思想,确立了体育在教育中的地位,提出了具体的锻炼内容和保健主张。
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德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为“科学的教育学”,这种“科学的教育学”被称为()
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41、西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是()。(2016年下半年真题)
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新疆维吾尔自治区高度重视“双语”教学,6年来,全区“双语”学生增长了50倍,达到l5万人,“双语”教学推动了新疆少数民族教育质量的提高。这说明()。
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民族双语学校可以开展民族双语教育教学资源的研究开发和应用。()
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西方教育史上,提出“泛智教育”和普及义务教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是()
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国际通行的一般意义上的双语教育的基本要求是:在教育过程中, () 作为教学媒体