法国《幼儿学校大纲》把幼儿学校的课程整合为()等活动领域。
相似题目
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目前在法国的幼儿学校和小学中,除了校长外,还社有哪三个委员会参与学校的管理?
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在瑞吉欧的幼儿学校中可以见到那种设计好的、分成许多大单元和小单元的课程。
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第三次课程改革的特点,主要是课程以“教育活动”为基本组织形式,强调活动在幼儿发展中的作用,并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
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目前在法国的幼儿学校和小学中,除校长外,还设有哪三个委员会参与学校的管理?
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学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加()等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
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学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体不得为保证人。
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美国学校的社会学科把地理学、经济学、人类学、社会学、心理学、有时还有历史等串联在一起,这就是课程整合的一种方式。
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法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法,但在教学方法上,更具有()特点,坚决反对体罚。
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《教师资格条例》规定,非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修()等课程。
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1995年9月,英国学校课程和评定当局设定的幼儿教育目标包括()。
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学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位,社会团体均可作保证人。()
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《大纲》分工细致,职责明确。要求教育部门负责加强幼儿园、中小学校家长学校的指导与管理。
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家长学校的主要任务就是联合所在学校、幼儿园、社区等教育单位或机构,为家长提供切实有效地指导服务。
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目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材,与美国自我概念课程的区别在于()
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学校、幼儿园、医院等以公益为目的的()不得为保证人。
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1886,法国《戈莱勃法案》,规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校,免费招收()岁幼童。
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学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位,社会团体均可作为保证人()
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【单选题】幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A. 幼儿教育目标和课程标准 B. 幼儿教育内容 C. 幼儿教学大纲 D. 幼儿课本
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县级以上人民政府教育主管部门应当将安全知识普及纳入国民教育,建立完善中小学安全教育和高危行业职业安全教育体系,在幼儿园、中小学、职业院校、高等院校课堂教学和社会实践等活动中严格落实安全教育内容,推动各类学校每学期至少开展()安全专题讲座。鼓励高等院校将安全教育纳入选修课程。
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家长学校的主要任务就是联合所在学校、幼儿园、社区等教育单位或机构,为家长提供切 实有效地指导服务。()
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不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动,不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告,包括公益广告。()
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《山东省安全生产条例》规定:禁止()利用学校、幼儿园场所从事易燃、易爆、放射性、有毒、有害等危险物品的生产、经营、储存活动或者作为机动车停车场
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()未按照要求参加学校、幼儿园举办的家庭教育活动的,学校、幼儿园应当主动与其联系、沟通;对参加活动确有困难的,学校、幼儿园应当提供必要的支持和帮助。