《北京地区高校信息素质能力指标体系》共分（)个维度,19标准,6条具体指标项目。
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根据洋葱理论，构建专业技术创新人才素质模型可以有（）几个维度构成。
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要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。高校辅导员应具备怎样的素质？
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合规风险监测体系的形式，是将外部规则对应业务（）控制效果评价四个维度信息有机结合，建立清晰映射关系的文件体系。
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在第（）个阶段，信息技术和信息资源成为工业装备、工业能力、工业素质、工业活动的内在要素。
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人才评价主要从（）、素质和业绩三个维度构建评价指标体系。
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根据能力素质的不同适用范围，胜任特征模型共分哪几个层次：（）
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根据能力素质的不同适用范围，胜任特征模型共分三个层次：组织核心能力素质、（）综合能力素质、关键典型岗位专业能力素质
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信息素养是指：基于（），通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质
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测度某一地区或国家基本信息资源生产储备能力和发展潜力的指标，指的是（）
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根据能力素质的不同适用范围，胜任特征模型共分哪几个层次（）
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（）是指通过信息调查与实证分析，确定完成工作任务所需要的各种能力素质的体系结构。
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进入信息化社会后，现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分，与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。
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目前,我国高校对大学生公民素质的教育观念比较淡薄,没有形成独立的公民教育课程体系。()
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教学人员的子标准中，包含有4个能力素质维度的基本内容，其中教育技术的应用与创新，它反映了对教师_____的基本要求
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中小学信息技术应用能力标准（试行）包括技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断四个维度
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将退役军人就业创业培训纳入（)体系，依托普通高校、职业院校等教育资源，促进现役军人与退役军人教育培训相衔接、学历教育与技能培训互为补充，改善知识结构，提升能力素质。
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2009年，北京区县经济社会实绩评价指标体系，更加完善，一共有4个维度、16项二级指标和54项三级指标。()
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总会计师素质提升工程核心课程体系紧扣信息化经济环境，提升了信息化能力素质，应对新经济模式挑战。()
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企业信息资源安全管理体系共分四层：规划层、控制层、监管层和（）层。
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如鱼分是我们推出的综合评分体系，可以对标“芝麻分”进行理解，如鱼分根据用户的（）五个维度得出综合评分，可评估用户在各类商业场景上的履约能力
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6、人才测评指标是衡量和评价个人素质的维度。
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通过高校辅导员职业准入制度评价高校辅导员的胜任能力是（ ）。 A、关系管理 B、素质管理 C、评价管理 D、对象管理
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人员素质观是指投入和将要投入社会财富创造过程的具有劳动能力的人们的（)，包括他们的知识、技能、创造等，包含质量和数量两个维度，并且更侧重与质量。