用甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法测定环境空气中的二氧化硫时,采样后放置一段时间可去除臭氧对测定的干扰。()
相似题目
-
甲醛吸收—副玫瑰苯胺分光光度法(GB/T15262—94)和盐酸萘乙二胺比色法(GB8969—88)测定二氧化硫和氮氧化物,比色波长分别为()。
-
盐酸萘乙二胺分光光度法测定工业废气和环境空气中苯胺类化合物,用现场未采样空白吸收管的吸收液按校准曲线绘制的方法进行空白测定。
-
甲醛吸收—副玫瑰苯胺分光光度法(GB/T15262—94)测定二氧化硫,实验成败的关键是严格控制()。
-
测定环境空气中SO2一般采用甲醛缓冲溶液吸收盐酸副玫瑰苯胺分光光度法,在样品溶液显色前应加入()和(),目的是分别消除()干扰和();而在显()色时应将样品溶液倾入装有()溶液的比色管中,原因是显色反应需在()中进行。
-
甲醛缓冲液吸收-盐酸副玫瑰苯胺比色法测定空气中SO2,吸收液中加入EDTA-2Na的目的是()。
-
测定二氧化硫最常用的化学方法是四氯汞盐溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺比色法和甲醛缓冲液吸收-盐酸副玫瑰苯胺比色法,这两种方法的相同之处是()
-
甲醛-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定环境空气或废气中二氧化硫时,二氧化硫被甲醛缓冲溶液吸收后,生成稳定羟基甲磺酸加成化合物。在样品溶液中加入()使加成化合物分解,释放出的二氧化硫与盐酸副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成()色化合物,用分光光度计在577nm处进行测定。
-
甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法(GB/T15262-94)测定二氧化硫,其方法最低检出限为0.27g/10ml,当用10ml吸收液采气30L时,最低检出浓度为()mg/m3。
-
用甲醛缓冲溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定空气中二氧化硫时,加入氨磺酸钠的作用是消除氮氧化物的干扰()
-
石墨炉原子吸收分光光度法测定环境空气颗粒物中砷的原理为:用滤纸采集空气中蒸气态和气溶胶态的砷化物后,酸湿法消解,在酸性介质中,加()将溶液中的砷还原成(),由载气直接载入石墨炉,用原子吸收分光光度法测定。
-
盐酸副玫瑰苯胺光度法测定二氧化硫和亚硫酸盐的方法中,亚硫酸盐与四氯汞钠反应生成稳定的配合物,再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺作用生成()配合物。
-
空气中的二氧化硫被四氯汞钾吸收后,再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺作用,生成的化合物为()
-
甲醛―盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定环境空气或废气中二氧化硫时,主要干扰物为氮氧化物、臭氧及某些重金属元素,加入氨磺酸钠可消除()的干扰;加入磷酸及环已二胺四乙酸二钠盐(CDTA)可消除或减少()的干扰。
-
用四氯汞钾溶液吸收――盐酸副玫瑰苯胺分光光度法(方法一)和以甲醛缓冲溶液吸收――盐酸副玫瑰苯胺分光光度法(方法二),测定环境空气中SO2。方法一吸收液有();方法二可避免使用有()吸收液。方法二在样品溶液显色前应加入()和(),目的分别是()和();而在显色时应将样品溶液倾入装有()溶液的比色管中,原因是()。
-
甲醛缓冲溶液吸收盐酸副玫瑰苯胺分光光度法最适宜的测定范围是()mg/m3。
-
测定二氧化硫最常用的化学方法是四氯汞盐溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺比色法和甲醛缓冲液吸收-盐酸副玫瑰苯胺比色法,这两种方法的相同之处是()。
-
用甲醛缓冲溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定空气中二氧化硫时,显色温度与室温之差应不超过3℃()
-
用甲醛缓冲溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定空气中二氧化硫,采样时吸收液温度保持在23∽29℃,可使二氧化硫的吸收率达到100%()
-
盐酸萘乙二胺分光光度法测定工业废气和环境空气中苯胺类化合物,苯胺气体经硫酸溶液吸收后,在pH()和()℃的条件下,经亚硝酸钠重氮化,苯胺重氮化后与盐酸萘乙胺偶合生成紫红色化合物比色测定。
-
甲醛-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定环境空气或废气中二氧化硫时,显色反应需在 弱碱 性溶液中进行()
-
用甲醛缓冲溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定空气中二氧化硫时,显色温度与室温之差应不超过3℃。此题为判断题(对,错)。
-
四氯汞盐吸收副玫瑰苯胺分光光度法测定二氧化硫时,加入()可以消除或减少某些重金属离子的干扰。
-
采用四氯汞钾溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定SO2时,在pH=1.2±0.1时,显色后的溶液呈()
推荐题目
- FID色谱仪的基线突然剧烈上升,同时波动显著增大,可能的原因是()。
- 直流母线上装设那些检测设备?
- 建设项目职业卫生“三同时”工作可以与安全设施“三同时”工作一并进行。
- 溜放速度控制系统以脉冲采集的信息有()。
- 人员评估的手段主要有心理测试、面试和评价中心.
- “他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员,也可以罢免当时的政府,立刻更换执政团队。”下面的描述与此相符合的是()
- 什么是零件表面粗糙度?
- 党的各级委员会应当有计划地组织同级党代表大会代表参加(),增强其代表意识,提高其履行代表职责的能力。
- 出家比丘为什么不能给单独的女人传讲佛法?请以你所了知的事例进行分析。在家居士平时怎样做才算威仪如法?
- 求抛物线y=x<sup>2</sup>在A(1,1)点和在B(-2,4)点的切线方程和法线方程.