2、经营班子共同商量解决问题的方法,大家将各自的观点列出来,不考虑可行性和可操作性,此时他们处于决策制定过程中()阶段。
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实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法是()。
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秘书能够参加领导班子的各种会议并共同研究问题,同时可以提出各种解决问题的方案,在某些特定情况下,秘书拥有对问题的表决权和决定权。
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希望点列举法就是一种让大家将掌握的()等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法。
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()是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。
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项目团队成员A和B发生了冲突,项目经理将两人叫在一起,商量解决问题的方案,他采用了哪种解决冲突的方法?()
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将一切造价纠纷通过业主、监理工程师和承包商的共同努力得到解决,既由合同双方根据工程项目的合同文件规定及有关的法律条例,通过有好商量和妥协达成一致的解决工程造价争议纠纷的途径是()。
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计算机做任何工作,首先要将有关信息以二进制编码的形式表示和存储。如电脑接收到值为2的十进制数字,通过除二求余的方法将(2)10转换成(10)2为计算机所能存储的形式表达再根据需要加以利用。这种既用到了数学的算法又结合了计算机特有的编码功能来共同完成某一任务,这时解决问题所遵循系统分析的主要原则是()
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以系统的观点,运用数学、统计学的方法和电子计算机技术,为挂农历决策提供依据,以解决生产经营问题。请问这是什么管理学派的观点()
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一种让大家将掌握的扩散思维、求异思维、横向思维等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法是()。
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为解决森林的持续经营问题,各国根据各自国情提出不同的政策策略,请问森林“分类经营”发展战略,由哪一国提出()
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拉里和乔伊斯共同商量解决问题的方法。二人将各自的观点列出来.不考虑可行性和可操作性。他们处于决策制定过程的()阶段。
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在一次会计职业道德的培训会上,大家就相关问题展开讨论,发表各自的观点,你认为观点正确的是()。
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双方要找准利益契合点,加深彼此了解,同时避免干扰,不(),有问题大家商量着来。这样两国关系才会既驶得快,又行得稳。在中英双方的共同努力下,此访将推动中英合作进入快速轨道,为两国关系未来发展打下更为()的基础。填入括号最恰当的一项是()。
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师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。 出示句型1 师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果)出示句型2……针对该老师在教学过程中出现的问题,你认为这位老师应当如何改进教学方法?()
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经验迁移:是指通过类比,发现两类事物之间的共同性或相似性,从而将解决这一类问题的方法运用到解决另一类问题上去。下列属于经验迁移的是()。
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“为什么大家不能都让一步解决这个问题呢?”,这是哪种冲突解决方法的体现?()
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加强党建责任考核,构建“压实责任、量化考核、反馈整改”的党建工作闭环,严格执行“将党建考核结果赋予不低于()的权重纳入经营业绩考核体系”的制度规定,将考核结果同领导班子任免奖惩相挂钩,切实发挥好考核的指挥棒作用。跟踪督导考核中发现问题的整改落实,坚持问题导向,切实解决党建工作的薄弱环节和突出问题
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在同伴指导类的合作学习中,学生需要尽可能的交流与分享各自的观点,共同讨论与协商,最终形成对复杂问题的理解。
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通过类比,发现两类事物之间的共同性或机械性,从而将解决这一类问题的方法迁移到解决另一类问题上去,这是指()。
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师:上节课我们学习了句型1、句型2……今天我们练习一下这些句型。出示句型1师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果)出示句型2……针对该老师在教学过程中出现的问题,你认为这位老师应当如何改进教学方法()
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您希望将频道Channel中讨论过的问题进行汇总,并且由大家共同维护;您认为如下方法哪种最快捷()
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刚进公司的几个大学生很自然地形成了一个团体,大家一起解决各自遇到的难题,包括各自负责的经营工作。一年下来,这个团队的凝聚力很强。过了几年,这个团队的成员普遍得到较好的发展,然而大家都感到团队的凝聚力没有以前那么强大了。你认为,造成这种情况的主要原因是什么?()
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8、刚进公司的几个大学生很自然地形成了一个团队,大家兄弟相待,一起解决各自遇到的难题,包括各自负责的经营工作。几年下来,这个团队的凝聚力很强,每个人都非常珍视这个团队。又过几年,这个团队的成员普遍得到较好的发展,但地位、收入等方面并没有形成多大的差距,然而大家却都感到团队的凝聚力没有以前那么强大了。造成松散的原因是什么?()
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由于疫情关系,本门课将无法返校进行考试,现将考试改为大作业,大作业有四档要求,按各自能力完成任意一档即可,按完成的内容和报告质量评分。1、要求独立完成,对于提交的作业相似的统一为零分。2、报告要求写明自己的设计过程,代码为自己认为的核心代码,所有代码要有注释,除此之外还要包括在设计过程中遇到的错误,以及解决方法,在设计过程中的心得,根据遇到的错误类型,解决方法判断各自的设计过程,评定报告质量。3、作业提交要求将工程文件夹和报告一起打包成压缩文件,压缩包名称修改为学号姓名.rar(或者zip)。4、大作业设计时间为两周,提交时间为5月25日上午九点半,请注意提交时间,充分考虑提交系统提交时间,建议大家在5月25日九点之前完成所有上传任务。