某同学打算亲自设计一个多功能书架，在对书架设计分析环节，不需要考虑的因素是（）
相似题目
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书架陈列摆放的特点有（）
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“某人在图书馆书架前找书，前一镜头是走到书架前某处刚一站停，然后直接切到后一镜头一双手正从书架上抽出一本书。”这个例子中处理镜头主体动作时运用的方法是（）。
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书架陈列摆放的工作要求有（）
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根据现行《火灾自动报警系统设计规范》，当房间被书架、设备或隔断等分隔，其顶部至顶棚或梁的距离小于房间净高的（）时，每个被隔开的部分至少应安装一只探测器
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李某准备好毒药后放在自己的书架上，打算在张三到访时给张三喝。但在张三到访前，李某的女儿误当饮料喝了毒药。关于李某的正确说法是()
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某消费者进了书店店堂之后，举目四顾，寻找或询问目标，到了书架前就翻看目录的，出版物发行员据此可以初步判断这个消费者属于（）的消费者。
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一个女孩，她正在清扫房间，她决定把自己书架上一大堆的动物玩具从最高到最矮重新摆放。先放人的，然后是中等的，最后是小的这个女孩的认知处下（）
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《图书馆建筑设计规范》规定，采用积层书架的书库，划分防火分区时，应将书架层的面积()计算。
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依据消费者对出版物的需求来了解、分析不同消费者，即：通过观察消费者的性别、年龄、气质、所浏览书架的类别、所翻阅出版物的内容来进行了解、分析。
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幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。
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书架上有2本不同的画报，4本不同的故事书。如果每次从书架上任取一本画报和一本故事书，共有（）种不同的取法。
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设计书柜、书架时主要注意层板的承重，以及（）、（）和（）。
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图书在书架上排列方式：面对书架，从左到右、从上到下依次展开。
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小明想设计一个中学生使用的书架。在确定这个制作任务后，首先他应该做的是（）
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图书在书架上的排列顺序是。（）
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买家"A”买了一个书架，由于尺寸不合适要求退货，退货时询问商家"B"，退货后发票的税点由谁来承担，这时该怎么处理？
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图书在书架上的排列顺序是：（）
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图书馆的书库,有书架层的按（ ）计算建筑面积,无书架层的按（ ）计算建筑面积。
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有很多本厚度不一样的书，现在想要选出几本书，放在书架上。想让选出的书的总厚度超过一个设定值，请问该怎么选如果有多种方案，选书的数量最少的那一种。这是（）
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学校有 396 本图书，要放到 3 个书架上，每个书架有 6 层。平均每 个书架每层放（）本书
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【单选题】（）是孟菲斯运动的重要发起人，代表作是一个奇形怪状的书架。
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小明同学要设计一个实用书架，他针对同学们遇到的问题及要求，进行了问卷调查和分析。按照设计的一般过程，你觉得他下一步应该进行哪个环节？（）
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图中所示的创意书架，由两个支承柱、弹性织带和一块木板组成。两端的支承柱固定在墙上，弹性织带套在两根支承柱上，中间用一块木板撑起。下列受力分析中正确的是（）
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下面是某同学解方程的过程：求方程x（x-l）=x。解：x（x-1）=x，两边同时除以x得x=2。问题：（1）该同学的解题过程哪一步错了分析原因；（2）针对该生的情况，请你设计一个教学片段，并说明教学意图；（3）怎样防范这样的错误