学校花草种植要（)。

相似题目

• 甲为一开发商，乙为一苗圃经营商，甲将已出卖的楼房的房顶租与乙进行苗圃种植。因乙在房顶种植花草浇水引起纠纷。以下表述正确的是（）。

  A . A．甲对该房顶享有所有权，其与乙之间签订的合同为有效合同 B . B．甲对该房顶不享有所有权，其将房顶出租给乙侵犯了房屋各区分所有人的共有权 C . C．本案应按照相邻关系处理 D . D．本案应按照区分所有处理

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• 要保持台面的花草清新，可喷洒（）。

  A . 清水 B . 香水 C . 花露水 D . 药水

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• 园林是指在一定地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)，种植花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的优美自然环境和游憩境域。根据上述定义，下列属于园林的是：

  A . 某企业为了打造良好的工作环境，在厂房前后种植了大量的树木和花草 B . 老张承包一片山林，建造餐厅和客舍，吸引城市游客前来休闲观光 C . 某区专辟一块地供市民休闲，修建回廊亭阁，假山喷泉，以树木花草环绕 D . 某地树木葱茏，山清水秀，且遗留许多奇特的民俗，很多游客慕名前往

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• 。该县县城街道两旁的绿地在种植花草时铺设了塑料薄膜，主要目的是（）。

  A . A.防治病虫害 B . 改善热量 C . 增加水分 D . 改良土壤

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• 《国家电网公司员工道德规范》要求供电职工要增强（）意识，自觉遵守环保法规，善待自然，绿化、净化、美化生活环境，讲究公共卫生，爱护花草树木、人文景观，努力节约资源。

  A . A、清洁卫生 B . B、自我保护 C . C、主人翁 D . D、环境保护

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• 园林是指在一定地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的优美自然环境和游憩境域。 根据上述定义，下列属于园林的是：

  A . 某企业为了打造良好的工作环境，在厂房前后种植了大量的树木和花草 B . 老张承包一片山林，建造餐厅和客舍，吸引城市游客前来休闲观光 C . 某区专辟一块地供市民休闲，修建回廊亭阁，假山喷泉，以树木花草环绕 D . 某地树木葱茏，山清水秀，且遗留许多奇特的民俗，很多游客慕名前往

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• 《城市绿化管理条例》适用于在（）种植和养护树木花草等城市绿化的规划、建设、保护和管理。

  A . A、城市和山区 B . B、山区 C . C、植树造林区 D . D、城市规划区内

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• 甲为一开发商，乙为一苗圃经营商，甲将已出卖的楼房的房顶租与乙进行苗圃种植。因乙在房顶种植花草浇水引起纠纷。以下表述正确的有（）。

  A . 本案应按照地役权关系处理 B . 甲对该房顶不享有所有权，其将房顶出租给乙侵犯了房屋所有人的共有权 C . 本案应按照相邻关系处理 D . 本案应按照区分所有权处理 E . 甲对该房顶享有所有权，其与乙之间签订的合同为有效合同

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• （）美甲师要根据顾客需要，确定服务环境中是否需要开空调，是否摆放花草，是否播放音乐，从而制定收费标准。

  A . 正确 B . 错误

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• 甲为一房产开发商，乙为一苗圃经营商，甲将已出卖的楼房的房顶租与乙进行苗圃种植。因乙在房顶种植花草浇水引起纠纷。以下表述正确的是（）

  A . 甲对该房顶享有所有权，甲与乙的合同为有效合同 B . 甲对该房顶不享有所有权，甲将房顶出租给乙侵犯了房屋各区分所有人的共有权 C . 本案应按照相邻关系处理 D . 本案应按照建筑物区分所有权处理

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• 玉米采用地膜覆盖栽培技术，种植密度要比露地种植小。

  A . 正确 B . 错误

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• 某人在自己的住宅周围种植花草树木、美化环境，其邻居也因赏心悦目和空气新鲜而收益，但不会为此向他支付任何费用。这是由于房地产的（）特性。

  A . 不可移动 B . 用途多样 C . 相互影响 D . 易受限制

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• 甲物业管理公司未经业主同意，擅自将其提供物业服务的某楼房的房顶出租给乙公司进行花卉种植，因乙公司在该房顶种植花草浇水而与业主之间发生纠纷。对此，下列表述中正确的是（）。

  A . 甲物业管理公司对该房顶享有处分权，故有权将房顶出租绐乙公司 B . 甲物业管理公司对该房顶享有所有权，其将房顶出租给乙公司未侵犯业主的共有权 C . 甲物业管理公司出租房顶所获租金收入应当归业主共有 D . 因乙公司在房顶种植花草浇水而与业主之间发生的纠纷应按相邻关系处理

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• 《城市绿化管理条例》适用于在城市规划区内种植和养护树木花草等城市绿化的（）。

  A . A、建设、保护、管理和宣传 B . B、规划、建设、管理和宣传 C . C、规划、建设、保护和管理 D . D、规划、保护、维护和管理

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• 园林是指在一定地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的优美自然环境和游憩境域。 根据上述定义，下列属于园林的是：（ ）

  A . 某企业为了打造良好的工作环境，在厂房前后种植了大量的树木和花草 B . 老张承包一片山林，建造餐厅和客舍，吸引城市游客前来休闲观光 C . 某区专辟一块地供市民休闲，修建回廊亭阁，假山喷泉，以树木花草环绕 D . 某地树木葱茏，山清水秀，且遗留许多奇特的民俗，很多游客慕名前往

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• 在视距三角形内布置植物时，其高度不得超过（），宜选低矮灌木、丛生花草种植。

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• 2013年9月某校开学后，开展了一系列活动，其中属于文化现象的有（）①政教处在第一周的升旗仪式上组织了宣誓活动②总务处集中为全校教职工购置新的课桌椅③学校组织绿化工人美化花草树木④学校庆祝校庆日举行书法、演讲比赛

  A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④

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• 新加坡没有金字塔，没有长城，却利用一年四季的阳光种植花草，在很短的时间内发展成世界著名的“花园城市”，旅游收入列亚洲第三。这个例子主要运用了创新思维的什么特点：

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• 缀花草坪指草坪中布置有少量草本花卉，花卉种植面积不能超过草坪总面积的1／3。（）

  缀花草坪指草坪中布置有少量草本花卉，花卉种植面积不能超过草坪总面积的1/3。（）

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• 《上海市绿化条例》适用范围是本市行政区域内种植和养护树木花草等绿化的规划（）

  A．设计 B．建设 C．保护 D．管理

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• <span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形，种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创作而成的环境优美、供人游赏休息的区域。</span>

  <span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">根据上述定义，下列属于园林的是</span><span lang="en-us">( )</span><span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">。</span> <span lang="en-us">A</span><span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">．某县为沙漠地区，为改善生态环境，县政府根据本地区降水情况采取固沙、引水、植树造林等措施，形成了绿树环绕的沙漠绿洲</span> <span lang="en-us">B</span><span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">．某居住小区为美化环境，在小区内用石材修建了一条游廊，并在廊道两侧遍植花草，形成具有嬉戏、集会等多种功能的绿色长廊</span> <span lang="en-us">C</span><span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">．某县对其境内的某一山区进行封山，将该山区内的行政村全部迁出，并禁止周围居民在山区放牧和开采山石，经过多年恢复了林木茂盛的自然环境</span> <span lang="en-us">D</span><span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">．某地新修一条公路，由于该地属于风沙地区，为抑制沙尘对公路的侵袭，同时美化环境，在道旁种植矮小的灌木和高大的行道树，使公路两侧的植物高矮相间、错落有致</span>

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• 教育不是工程师进行的设计和加工．用什么样的图纸出什么样的产品：教育也不是园丁培育花草，栽培什么花就开什么花。因此，教师在教育中要扮演好（）的角色。

  A.“传道者” B.“说教者” C.“引导者” D.“服务者”

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• 安排会议活动要注意勤俭节约，提倡节约办会，工作会议不制作背景板、不摆放花草、不发放纪念品。（)

  是 否

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• 下列同学的做法体现为班级和学校集体作贡献的是（）①发现班级和学校存在问题时，向老师或学校反映②爱护学校的花草树木，美化校园环境③因为怕耽误学习而不愿参加学校运动队的活动④积极承担学校和班级交给的任务

  A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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