以下哪些项不属于课程的内涵 （）

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• 以下不属于新课程标准内涵的一项是（　　）。

  A . 课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容 B . 课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架 C . 课程标准规定了不同阶级学生应达到的基本要求 D . 课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议

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• 以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的（）

  A . A、理想课程 B . B、领悟课程 C . C、隐性课程 D . D、悬缺课程

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• 大五人格理论中人格包含五个方面的内涵，以下哪一项不属于该理论的内容（）

  A . 开放性 B . 情绪稳定性 C . 有恒性 D . 随和性

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• 下列哪项不属于“发展才是硬道理”的科学内涵（）。

  A . 发展是时代的主题 B . 发展必须要抓住历史机遇 C . 发展是全面发展，关键是发展经济 D . 发展是建立起一个新世界

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• 下列选项中，不属于新课程标准内涵的是 （ ）。

  A . 新课标中课程标准规定了不同阶段学生应达到的基本要求 B . 新课标中课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议 C . 新课标中课程标准规定了教学重难点、时间分配等内容 D . 新课标中课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架

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• 新课程改革提倡‚以人为本‛的教育内涵，以下‚以人为本‛的说法中不正确是（）。

  A . A、以人为本即指在教学中重视对人的关怀 B . B、以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源，充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略 C . C、以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习 D . D、以人为本的教育，强调以‚学生为中心，重点强调学生的地位

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• 下面哪一项不属于工程设计阶段的质量内涵（）。

  A . A、经济性 B . B、环境适应性 C . C、可行性研究 D . D、使用价值的满足

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• 以下哪项不属于“人脉重经营”的内涵？（）

  A . 人脉 B . 经营 C . 视角 D . 过程

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• 本周课程介绍了职业生涯发展的认知模式，其中主要包含下列哪些的内涵？（）

  A . 自我知识 B . 后设认知（元认知） C . 生涯决择知 D . 职场知识 E . 年龄认知

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• 哪一项不属于中华民族精神的内涵？（）

  A . A、爱好和平 B . B、团结统一 C . C、集体主义 D . D、勤劳勇敢

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• 不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是（）。

  A . A.评价方式多样化 B . B.以学校评价为基础 C . C.与课程功能的转变相适应 D . D.评价的根本目的在于促进发展

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• 以下哪一项不属于课程资源开发与利用的原则？（）

  A . 开放性原则 B . 经济性原则 C . 简洁性原则 D . 合作性原则

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• 一下哪项不属于“人脉重经营”的内涵？

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• 以下哪一项不属于本课程讲的创业的5个特质？

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• 以下哪些内容属于昭君题材诗歌的内涵寄托？

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• 以下哪些属于我们课程主要学习的内容？（）

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• 以下哪些课程属于公共基础课？

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• 下列哪项不属于魏晋风度的内涵（）

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• 中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富，以下哪些属于爱国主义的思想和行为（）:

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• 以下哪些选项属于校本课程内容的特点（)。

  A．B.校本课程内容设计的适宜性 B．校本课程内容选择的地域性 C．校本课程内容生成的动态性 D．校本课程内容评价的主体性 E．校本课程内容开发的主体性

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• 中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富，以下哪些属于爱国主义的思想和行为

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• 在对课程文本的解读中，理解应该包含以下几点内涵()。

  A．感悟过程 B．对话形式 C．情景体验 D．意义建构

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• 【单选题】以下哪项不属于现代社会组织体制的基本内涵？（)

  A．政社分开 B．权责明确 C．志愿服务 D．依法自治

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